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의 훌륭한 모델링이 될 수 있음.
- 정적인 강화를 통해서 아동의 성역할 행동, 공격성, 친사회적 행동을 형성하는데 유용함.
요약하면 행동주의 심리학에 기본을 둔 행동주의 이론은 학습이란 경험에 의해 일어나는 지속적인 내적, 외적 행동
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의 과정에 대해 객관적인 접근이 가능하다는 점에서 현장에서 적용 가능한 많은 교수 학습 방법을 도출할 수 있다.
교사들의 교수학습 과정안 작성을 통해 학습 목표를 명시화하거나, 생활지도에서 상과 벌을 사용하는 것은 모두 행동주의 학
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의 수를 증가시켜 가는 과정
교실에서의 조직화가 학습의 증진을 가져옴
㉱기억술: 장소 법, 핵심 단어 법, 연결법, 문장작성법등
(2)신경망 이론의 교육적 적용
① 인간의 학습과 하등 유기체의 학습의 원리가 유사하다고 생각.
② 행동주의
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인본주의이론의 발달에 기여 했다고 볼 수 있다.
※참고문헌※
최삼하, “인간의 욕구분석을 통한 게임의 흥미로운 연구”, 호서대, 2003
김동배, 권중돈(2001). 인간행동이론과 사회복지실천. 학지사
강혜원 저. Maslow의 욕구위계설 이론, Rogers
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환경을 제공한다. 미리 정해진 학습활동은 거의 없다. 그렇지만 유아들이 그들의 이해나 기술을 확대시킬 필요가 있을 때는 진행 중인 활동들이 풍성해진다. 제한점을 정하고 받아들일 수 없는 사회적 행동은 다시 지도한다.
반면 행동주의
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(phenomenology) 등을 들 수 있다.
그런데 구성주의와 대비되는 객관주의에서는 지식이란 고정되어 있고 확인할 수 있는 대상으로 보았다. 따라서 지식은 인식주체로부터 독립된 것으로 본다. 이러한 객관주의는 행동주의 심리학과 인지심리학의
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의 관계 성립.)
제4절 구성주의 학습이론
제1절 교수-학습이론의 기저 개관
1) 교수-학습이론이란 무엇인가?
2) 교수-학습이론
2. 제2절 행동주의 학습이론
1) 행동주의 학습이론이란 무엇인가?
2) 학습이론
3) 학습원리
4)교수설계
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행동주의(행동주의학습이론)
Ⅲ. 형태주의(형태주의학습이론)
1. 개념
2. 특징
1) 직접 경험
2) 지각인간
3) 전체구조
Ⅳ. 인지주의(인지주의학습이론)
1. 전통적 인지학습이론의 이론적 배경
2. 인지이론의 주요 법칙
Ⅴ. 인본주의(
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심리학 이론에 대해서도 충분한 이해가 필요하다는 사실을 알게 되었다.
이러한 결과를 도출해내기 위해서는 다음과 같은 방법을 사용하였다.
첫째, 대표적인 심리학 이론의 세 가지인 정신분석과 인간중심, 행동수정에 대해서 알아보았다.
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의 모습이라고 보았다. 비록 그런 비판을 받기는 했지만, 행동주의는 신화와 비과학적 추론의 영역에 있던 심리학에 자연과학적인 정량적 분석을 도입하면서 이후 심리학 연구 방법론에 많은 영향을 끼친다. 특히 인간의 학습에 관한 새로운
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