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사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
4. [대학 자율문항] 지원동기와 학업계획을 중심으로 자신의 향후 진로계획에 대해 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
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서술해 주세요.
3. 과거 경험 중 상담 또는 교육 관련 활동에서 배운 점과 그 경험이 앞으로의 진로에 어떤 영향을 미쳤는지 적어 주세요.
4. 본 대학원에서의 학습 목표와 졸업 후 어떤 전문가로 성장하고 싶은지 구체적으로 적어 주세요.
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심리적 문제 해결에 기여하고, 정신건강에 대한 인식을 개선하는 데 힘쓰고 싶습니다. 이러한 포부를 가지고, 대구가톨릭대학교 심리학과에서의 학습과 경험을 통해 보다 나은 심리 전문인으로 성장해 나갈 것입니다. 1.지원 동기
2.성격
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함께 겪으며 그들이 더 나은 삶을 영위할 수 있도록 힘쓰겠습니다. 성실한 자세로 임하며, 상담 분야에서의 전문성을 증진시키는 데 노력할 것입니다. 1.지원 동기
2.성격의 장단점
3.자신의 가치관
4.입사 후 포부 및 직무수행계획
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동기 및 진로 목표에 어떤 영향을 미쳤는지 설명하시오.
3. 본인의 강점과 약점을 각각 서술하고, 이를 상담심리대학원에서 어떻게 활용하거나 개선하려 하는지 구체적으로 서술하시오.
4. 본 대학원에서의 학습 및 연구 계획과, 졸업 후 어
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심리학의 가치와 중요성을 널리 알리는 상담사가 되겠습니다. 내담자 한 사람 한 사람의 이야기를 소중히 여기고, 그들의 성장에 진심으로 기여할 수 있는 긍정적인 역할 모델이 되고자 합니다. 1.지원 동기
2.성격의 장단점
3.자신의 가
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아동들이 타인과의 관계를 보다 긍정적으로 형성할 수 있도록 이끌 수 있습니다. 불교아동학과에서의 학습을 통해 아동 심리와 발달에 대한 깊은 이해를 쌓고, 불교의 1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
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학습, 학생들과의 소통을 통해 최선을 다할 것입니다. 궁극적으로, 교육 철학이 학생들에게 실질적인 변화와 긍정적인 경험을 제공하여 그들이 건강하고 유능한 사회 구성원으로 성장하는 데 이바지하겠습니다. 1.지원 동기
2.성격의 장
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교육자가 되기 위해 최선을 다하겠습니다. 1. 유아교육 분야에 지원하게 된 동기를 구체적으로 서술해 주세요.
2. 유아의 발달 특성과 이에 적합한 교육 방법에 대해 본인의 견해를 밝혀 주세요.
3. 유아교육 관련 경험이나 활동 중 가장
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학습과 경험이 저를 전문적인 심리 상담사로 성장시키는 기반이 될 것이며, 사회에 긍정적인 영향을 미치고 싶습니다. 나아가 이러한 과정을 통해 제 자신도 끊임없이 성장하며 더 나은 전문가가 되고자 합니다. 1.지원 동기
2.성격의 장
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