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직업선택과 그 필요성 -----------------------------------------------2
Ⅱ. 본론
[1] 직업 및 직업의 가치관-----------------------------------------------3
1. 직업의 개념
2. 직업가치관의 개념
3. 직업 적성과 직업심리
[2] 진로 선택 -----------
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진로미결정 대학생의 진로결정 수준, 진로정체감 및 진로준비행동에 미치는 효과, 경성대학교 대학원.
조선일(2006). 진로집단상담이 대학 신입생의 진로자기효능감과 진로준비행동에 미치는 효과, 경북대학교 대학원 교육학과 교육심리 및
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진로선택에 미치는 영향, 조선대학교 대학원
7. 김춘곤(1998), 고교생의 진로선택 요인에 관한 분석, 목포대학교 교육대학원 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 다양한 진로선택이론
1) Ginzberg의 직업선택 이론
2) Ho
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자기 효능감 기대는 소수 민족 학생들의 직업적 고려에 예언적이라고 제안했다(Bores-Rangel et al., 1990; Lauver & Jones, 1991). 그래서 다양한 소수 민족 집단에 대한 진로 자기 효능감 이론의 일반화는 여전히 의문의 여지가 있다.
그리고 자기 효능감
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상담심리학의 이론과 실제 .서울: 학지사.
강종구(2015).자아개념,진로의식 성숙 및 학업성취도가 직업포부수준에 미치는 영향,서울대학교 석사학위 청구논문. 1. 서론
2. 자아정체감의 개념
3. 청소년기 자아정체성 형성의 중요성
4. 청
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대학교 교육연구소
2006, 한국인의 의식, 가치관 조사 결과 (대인관계/단체활동 등에 대한 전반적 만족도), 국정홍보처
오홍석, 2007, 외현적·내현적 자기애와 대인관계 문제 유형, 한양대학교 대학원
국지수, 2005, 대학생의 교양체육 참여 동기
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대학교 대학원 사회복지학과 박사논문, 2007.
김윤주, “아동복지시설의 기능변화와 지역아동복지센터 운영바안 연구”, 인천대 행정대학원 석사학위논문, 2008.
박선희, “지역아동센터 프로그램이 아동의 자아존중감에 미치는 영향”, 2008.
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대학교 신학대학원 실천신학”, (목원대학교 신학대학원, 1999)
김순정, “쉼터여성의 학대경험과 신체심리적건강”, (이화여자대학교 교육대학원 가정교육학과, 2002)
김승권, 조애저, “한국 가정폭력의 개념 정립과 실제에 관한 연구”, (한
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대학교 교육대학원, 석사학위논문
최수열(2008), 청소년 태권도 수련자의 차며 동기와 수련활동 만족도에 관한 연구, 경희대학교 테크노경영대학원, 석사학위논문.
최성배(2022), 청소년 태권도 수련과 심리적 독립 및 진로태도성숙의 관계, 한
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대학교 석사학위논문, 2000.
홍순혜, 노인교육 프로그램 평가에 관한 연구, 관원대학교 대학원 박사학위논문, 1984.
E. A. Bennet, 한권으로 읽는 융, 김형섭 역, 서울출판 푸른 숲, p. 162, 1997.
Howard stone, 위기상담, 오성춘 역, 서울, 대학기독교출판사,
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자기소개서
작성자: 홍길동
성장과정
지원동기
성격의 장단점
장래희망 및 포부 1. 간호사 (신입)
2. 간호사 (경력)
3. 사회복지사 (학점은행제 자격증 취득자)
4. 사회복지사 (사회복지학 전공 지원자)
5. 병원 코디네이터 (간호조무
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심리학 관련 서적을 읽어가며 사회복지학과에 대한 흥미가 커졌습니다. 덕분에 사회복지 상담가라는 직업에 더욱 열망하게 되었습니다.
연세대학교 자기소개서
대교협공통양식 < 3 / 3 > 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과
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자기소개서
성장과정
지원동기
성격의 장단점
장래희망 및 포부 1. 예문 1(성장과정) 아버지의 섬세한 교육적 배려로 다양한 역량 개발
2. 예문2(성격의장단점) 타인들 사이의 관계까지 원만하게 풀어나가도록 돕는 센스있는 상황대처능
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이뤄나간다면 졸업 후에는 교육현장에서 전문상담교사로 활동하며 OO대학원이 추구하는 교육애를 적극 실천하는 전문인으로 성장해 있을 것이라고 확신합니다. 1.자기소개
2.상담심리학 지원동기
3.입학 후 학업계획 및 진로계획
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청량제 역할을 합니다. 입학을 허락해주신다면 미소와 함께 항상 플러스 기운을 뿜어내면서, 이를 통해 학업을 성취해나가는 모습을 보여드리겠습니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 연구계획
4. 졸업 후 포부 및 기타 사항
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