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기억력
7) 집중력 장애
8) 감정변화와 자극에 대한 예민성
9) 자발성의 문제
10) 경련
Ⅵ. 실어증의 재활
1. 멜로디억양치료법(Melodic Intonation Therapy: MIT)
2. 시각적동작치료기법(Visual Action Therapy: VAT)
3. 실어증의 회복
1) 실어증 환자의 간호
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II. 반두라의 생애와 업적
III. 주요개념
1. 모델과 모델링
2. 관찰학습
1) 주의집중단계
2) 기억유지단계
3) 행동재생단계
4) 강화와 동기단계
3. 상호결정론
4. 자기효능감
IV. 사회학습이론과 사회복지실천
* 참고문헌
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심리학적 이론들이 그렇지만 특히 프로이트의 이론은 흥미로운 점이 많다. 그는 보이지 않는 세계들에 대한 이론들을 완성한 뛰어난 심리학자이다. 물론 그는 많은 문제점들을 가지고 있지만 그런 것들마저 불식시킬만큼 그가 보여준 이론은
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심리학의 발전 과정 속에서 게슈탈트 심리학은 세계 심리학의 많은 부분의 발전을 주도했다는 것도 알게 되었다.
전경과 배경은 초점을 많이 받는 쪽을 전경이라고 하며, 그 반대를 배경이라고 하는 것을 알게 되었다. 이러한 전경과 배경이
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심리학의 이해. 교육과학사, 2003.
송인섭 외. 교육심리학. 양서원, 2000조연순, 이영. 아동의 세계-태내기에서 청년기까지. 양서원, 1997.
S. Hall, Calvin. (프로이드)심리학입문. 학일출판사, 1981.이순형, 서봉연. 발달심리학. 중앙적성출판사, 1998.
신
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기억이나 충격적 경험, 부모와의 관계 경험, 성장과정에서의 주요한 사건 등을 고려하여 재구성해본다. 특히 구강기, 항문기, 남근기의 발달과정을 살펴보고 남근기의 오이디푸스 또는 엘렉트라 콤플렉스를 어떻게 경험하며 지나갔는지 분석
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기억(파지)단계
3) 운동재생단계
4) 동기화단계
6. 대리적 조건화와 학습
7. 자아강화와 자기효능감
8. 교육적 시사점
III. 반두라 이론의 평가
IV. 스키너의 행동주의이론과 반두라의 사회학습이론의 공통점과 차이점
* 참고문헌
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심리학. 학지사
권중돈(2014). 인간행동과 사회환경 이론과 실천. 학지사
최송식 외(2014). 정신건강론. 학지사
김희수(2010). 교육심리학. 신정
장휘숙(2007). 전생애 발달심리학. 박영사
강경미(2013). 발달심리학. 양서원 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1.
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심리학에서 말하는 행동이란 의식적, 무의식적 경험까지도 모두 포함하는 넓은 의미로 해석하게 되었다. 행동주의가 주장한 객관주의적인 입장은 그 후 심리학의 모든 분야에 침투하여 현대의 심리학은 그 의미에서 행동주의적이라고 말할
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과정을 거쳐 수정이 이루어지고 발전해 나갈 수 있을 것이라는 생각이 들었다.
◈ 참고문헌
1. 청년발달의 이해(학지사). 정옥분. 1992. 서울
2. 아동정신건강(정민사). 장연집 외 2. 2000. 서울
3. 발달심리학(학지사). 송명자. 2000. 서울
4. 프로이드
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