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과정을 통해 배운 것은 무엇인지 무해 주시기 바랍니다.(엔터키를 사용하지 말고 300자 이내)
스스로도 정말 복 받은 삶을 살고 있다고 생각하는 만큼, 특별히 힘들어 했던 기억은…
4. 학교생활이나 단체생활을 하다보면 다양한 일을 경
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과정 : 성장과정을 구체적으로 기술해주세요. [800자, 16줄 이내]
3. 사회활동 : 학업 이외에 관심과 열정을 가지고 했던 다양한 경험 중 가장 기억에 남는 것을 구체적으로 기술해주세요. [800자, 16줄 이내]
4. 직무경험 : 희망직무 준비과정과 희
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기억에 남는 것은 무엇입니까? 목표 달성 과정에서 아쉬웠던 점이나 그 때 느꼈던 자신의 한계는 무엇이고, 이를 극복하기 위해 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오. (1000 자 10 단락 이내)
4.기존과는 다른 방
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어떻게 기여할 수 있다고 생각하는지 구체적으로 서술하시오.
3. 직무 수행에 있어 본인이 가장 자신 있는 분야와 그 이유를 설명하시오.
4. 본인이 해결했던 문제 또는 도전했던 경험 중 가장 기억에 남는 사례와 그 결과를 서술하시오.
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과정 : 성장과정을 구체적으로 기술해주세요. [1000자, 16줄 이내]
3. 사회활동 : 학업 이외에 관심과 열정을 가지고 했던 다양한 경험 중 가장 기억에 남는 것을 구체적으로 기술해주세요. [1000자, 16줄 이내]
4. 직무경험 : 희망직무 준비과정과
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기억에 남는 것은 무엇입니까? 목표 달성 과정에서 아쉬웠던 점이나 그때 느꼈던 자신의 한계는 무엇이고, 이를 극복하기 위해 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오.
3. SK바이오텍 입사 후 어떤 일을 하고 싶으
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기억에 남는 것은 무엇입니까? 목표 달성 과정에서 아쉬웠던 점이나 그때 느꼈던 자신의 한계는 무엇이고, 이를 극복하기 위해 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오.
3. SK바이오텍 입사 후 어떤 일을 하고 싶으
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기억에 남는 것은 무엇입니까? 목표 달성 과정에서 아쉬웠던 점이나 그때 느꼈던 자신의 한계는 무엇이고, 이를 극복하기 위해 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오.
3. SK바이오텍 입사 후 어떤 일을 하고 싶으
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기억에 남는 학생은 누구인가요?
10.당신의 강점과 약점은 무엇인가요?
11.비판적 사고를 어떻게 가르칠 것인가요?
12.다양성을 존중하는 교육을 어떻게 실천할 것인가요?
13.학생의 동기를 어떻게 유도할 것인가요?
14.교사로서의 미래 목표
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과정, 자신의 강약점 등(1000자 10 줄 이내)
3. 자신이 속했던 단체 혹은 모임의 발전을 위해 가장 헌신적으로 활동하고 노력했던 경험 중 기억에 남는 것을 골라 구체적인 상황, 자신의 행동, 결과 등을 기술해 주십시오.
(1200자 10 줄 이내)
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