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상담이론과 실제, 학지사 2013
히스 램버트 저, 성경적 상담의 핵심 개념, 국제제자훈련원 2015
에릭 존슨 저, 심리학과 기독교 어떤 관계인가, 부흥과개혁사 2012
윤가현, 권석만 외 저, 심리학의 이해, 학지사 2012
에릭 L. 존슨 저, 기독교심리학, C
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상담자 윤리. 서울: 학지사.
권경인(2007). 한국 집단상담 대가의 발달과정 분석. 서울대학교 대학원 박사학위논문.
박정아 (2015). 초심상담자의 상담자활동자기효능감과 심리적 소진의 관계에서 정서조절방략의 조절효과. 광운대학교 상담복
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상담에서 “진실성”의 의미.석사학위 논문,연세대학교,서울.
김병성 외 (1997).교육학총론.서울:양서원.
김원형 외 공저(2009), 심리학의 이해와 적용, 학지사
서울특별시교육연구원 저 《열린교육을 위한 자기주도적 학습의 이론과 실제》서울
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상담자의 상담관련 전문성이 부부관계와 가족의 심리적 건강에 미치는 영향:자기효능감과 심리적 안녕감의 매개 효과. 연세대학교 대학원 박사학위논문.
박미영(2007). 가족상담서비스의 전문활성화 방안에 관한 연구. 서울신학대학교 대학원
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자기효능감과 인간행동 : 이론적 기초와 발달적 분석, 서울 : 교육과학사, 1999
김아영, 학업적 자기효능감, 이론과 현장연구, 학지사, 2007
김성옥, 자기 효능감이론, 스포츠 심리학, 한국 스포츠 심리학회, 1994
Albert Bandura, 변화하는 사회 속에서
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심리학> 방송통신대학교 출판문화원 1999
권두승, 조아미 <성인학습 및 상담> 교육과학사 2016
정민승 <성인학습의 이해> 방송통신대학교 출판문화원 2010
정유순 <자기주도 학습의 의미와 한계 : 인식론적 해석을 중심으로> 서울
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심리치료는 심리학적 개입을 장애에 사용하는 것을 말하는 것으로 사고중심과 행동중심으로 나눌 수 있다. 심리치료는 자기 생각이나 행동의 원인에 대해 충분히 자각하게 되는 것을 치료의 목표로 삼고 있다.
2. ‘심리학과의 만남‘을 읽은
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