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계획서, 1999 Ⅰ. 직업훈련과 직업교육의 연계교육
Ⅱ. 조경학과와 고등학교의 연계교육
1. 교육 과정의 흐름
2. 연계교육 교과과정의 체계
3. 연계 교육의 내용
Ⅲ. 초등학교와 교사교육의 연계교육
Ⅳ. 공교육과 사교육의 연계교육
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심리학 (송인섭, 최명구 외 공저 / 학지사)
-아동발달 (최경숙, 박영아 / 창지사)
-아동의성장과발달이해 (정정옥. 이경희. 임은숙 / 교육아카데미) 1. 피아제(Piaget)의 구체적 조작기
2.정보처리 능력의 발달
3.언어발달
4.지능발달
5.
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자기효능감, 정신건강요인이 청소년 비행에 미치는 영향“
- 천창림 (2001). \"청소년의 자아 정체감과 인성과의 관계성에 대한 고찰\"
- 한상철 (1997). 청소년심리학.
강은정 (2007). 한국 아동 정신건강 현황과 정책과제.
통계청 (2018). 사망원인통
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따른 전문성 수준
1) 입문?수용
2) 능력 구축
3) 열중 성장
4) 안일?안주
2. 보육교사의 업무내용
3. 초임교사로서 나의 각오
1) 정서적 몰입과 유대관계
2) 전문가의 역할 수행
3) 상담
5) 사회복지 실천가
Ⅲ. 결론
참고문헌
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심리학, 학지사, 2006
최병목, 청소년의 휴대전화 사용실태 조사연구, 2005
청소년의 자기효능감과 중독성과의 관계 2003년 인하대 교육대학원 박덕보
고등학생의 휴대폰중독과 심리성숙도와의 관계 2004년 인하대 교육대학원 김영순
권육상, 이
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학업을 계속하겠다는 의지가 있다.
② 사회성이 있어 대인관계 좋다.
③ 아버지가 자녀에 대한 관심이 있다.
④ 비행환경 속에 노출되어 있으나 나름대로 도덕적 기준을 가지고 있다.
5. 상담목표
·상호지지적인 가족관계를 형성한다.
- 아
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심리학과 청소년의 성장』, 학지사, 2021.
장하나, 「학교에서의 강점관점 적용 사례 연구」, 교육연구지, 2022. "
목차
1. 서론
2. 강점관점의 개념
3. 강점관점의 실생활 적용 방안
3.1 가정에서의 강점관점 적용
3.2 학교에서의 강점관점
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학업 스트레스와 학교생활 적응의 관계에서 또래관계가 지니는 조절효과 검증. 청소년문화포럼.
김경자 (2016). 한국 청소년과 부모의 스트레스에 대한 토착심리분석. 인하대학교 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 문제란
2.
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심리학회, 2001
- 조직의 감정표현규범에 관한 질적 연구, 윤세준, 연세대학교 상경대학 경영학과 교수
-Emotion Work,Feeling Rules and Social Structure, Hoschild, A. R, American journal of Sociology,Vol. 85, 1979
※참고자료 :
- 서비스 직종 '감정 노동' 스트레스’, 중
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상담전문가 교육과정 교재 - 하상훈, 라이프라인 자살예방센터, 2006
학교폭력 예방과 상담 - 문영린, 학지사, 2006
비행청소년의 비행위험성과 자기애적 성격성향, 정서조절양식의 관계 - 이혜선, 경기대, 2005
학교 폭력의 원인과 대책에 관한 연
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