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심리학, 서울:법문사
송정아, 최규련, 가족치료 이론과 기법, 서울, 도서출판 하우, 2002
김유숙, 가족치료, 서울, 학지사, 2002
김유숙, 가족치료 이론과 실제, 학지사, 1998 1. 가족치료의 태동과 배경
1) 가족치료의 형성과 발달
2) 가족치료
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심리학에서는 깊이 있게 다루지 못했던 콜버그 이론을 이번 학기에 재밌고 알차게 배우게 되어서 기쁘다. 처음에 이론으로만 접하면 다소 딱딱하고 지루할 수도 있는데 교수님께서 다른 이론들과 자연스럽게 연결 지어 설명해주셔서 방심할
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심리학······································································· 3
3) 생태체계이론···································································· 3
4
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심리학적 연구에 근거하여 예방이나 대처방안을 모색하는 것이 시급하다. 그리고 여러 국가에서 그 실례를 찾아 볼 수 있으나, 개인 차원에서보다는 정부나 학교차원에서 이 방안을 실행하는 것이 더 큰 효과를 갖는다는 것은 분명한 일이다.
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심리학, 권석만, 학지사, 2015
성격심리학 이론 워크북 [5판], Donna Ashcraft, 박영사, 2012
정신건강(유아아동을 위한), 김영숙 외, 교육과학사, 1998 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1.성격의 개념
2.성격이론
1)특성이론
(1) 유형이론(typology)
(2)특질이론(t
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심리학」. (학지사, 2001년 3월 10일) 1. 피아제의 인지 발달 이론
1) 서론 : 피아제의 소개와 이론 배경
2) 본론
(1) 피아제 이론의 기본적인 개념
(2) 인지 발달 이론의 단계
3) 결론 : 피아제 이론의 요약 정리
2. 비고스키의 사회 발
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이해, 창시사, 2003
김재은, 교사를 위한 삐아제 입문 상·하권, 배영사, 1975
송명자, 아동발달 연구, 학지사, 1997
C.S.Lavateli, 서영숙 역, 삐아제식 유아교육과정, 계명대학교 출판부, 1982 I. 서론………………………………………………………
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이해, 창시사, 2003
김재은, 교사를 위한 삐아제 입문 상·하권, 배영사, 1975
송명자, 아동발달 연구, 학지사, 1997
C.S.Lavateli, 서영숙 역, 삐아제식 유아교육과정, 계명대학교 출판부, 1982 I. 서론………………………………………………………
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학습
지각, 문제해결, 통찰력 등 인간의 인지 활동의 중요성을 강조 01 서론
<1> 과제 배경 및 목적
<2> 과제의 기여도
02 본론
<1> 관련 개념 설명
<2> 관련 사례 분석
<3> 조사 개요
<4> 분석 결과
03 결론
<1> 연구 결과 요약
<2> 제언
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. 재활상담사ㆍ직업평가사의 전문능력연구. 석사논문집. 대구대학교 대학원. 1994. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 직업적 작업치료서비스(직업평가)과정
2. 작업치료사․직업평가사의 역할과 기능
Ⅳ. 결론 및 제언
1. 요약 및 결론
2. 제 언
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