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심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014 심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005 인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 /
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심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014 심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005 인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 /
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심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014 심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005 인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 /
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심리학: 아동발달」중앙적성출판부 송지민(2006)「루소의 자연주의 교육사상과 한국 교육의 방향에 관한 연구」건국대학교 대학원 석사학위논문 송지은(2006)「페스탈로치의 基督敎 幼兒敎育 思想 硏究」한세대학교대학원 석사학위논문 신
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심리학. 서울: 중앙적성출판사 - 김흥규(1994). 인간행동의 이해. 서울: 양서원 - 한상철(1998). 청소년학 개론. 서울: 중앙적성출판사 - 한상철, 임영식(2000). 청소년심리의 이해. 서울: 학문사 * 행동주의적 상담 Ⅰ. 상담이론의 특징과 인간
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심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017 사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 종결의 개념 및 특성 II. 종결의 유형 1. 클라이언트의 일방적 종결 2. 시간적 제약에 의해 일정 기간만 제공되는 계획적 종결 3. 시간의 제한이 있
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이해, 법문사 조현춘 조현재 공역,심리상담과 치료의 이론과 실제-GERALD COREY지음, 1994(시그 마 프레스, 1996) 최순남, 1995, 인간행동과 사회환경, 범문사 캘빈 S.홀, 민희식 역, 2003, 프로이드 심리학, 정민 디디어 1. 가족체계의 특성 2. 가족의
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이해, 학지사, 2004 이성진, 교육심리학 서설, 교육 과학사, 1999 정명화 외 4명, 교육방법의 이론과 실제, 학지사, 2005 최승주, 학습지도방법의 이론에 관한 연구 행동주의 이론을 중심으로, 단국대학교 교육대학원, 1988 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 모의놀
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통섭적 경영과학은 보다 고객지향적이면서 기업의 위험을 회피하고 수익을 극대화시키는 길을 열어줄 것이 틀림없다. 또한 경영과 과학이 한쪽으로 치우치지 않고 같이 발전할 수 있는 방법인 것 같다. 1. 경영학콘서트 요약 2. 느낀점
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