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프로그램에 대한 고민이 많이 필요할 것 같다. Ⅳ. 참고문헌 이민홍, 정병오, 사회복지프로그램 개발과 평가, 양서원, 2019 권일남, 전명순 외 2명, 청소년 프로그램 개발과 평가, 창지사, 2016 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 프로그램명 2. 사업의 필
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청소년 스마트폰 중독 개입 프로그램 개발. 이화여자대학교 대학원 박사학위 논문_ 심혜선(2018) 스마트폰과 인터넷 속 윤리 이대로 좋은가 정창덕(2013) 청소년프로그램개발과 평가 교안 네이버 뉴스 : https://news.imaeil.com/page/view/2023100510491183382
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청소년프로그램개발및평가 교재 참조 고명석, 이수천 <사회복지조사론>, 동문사, 2016강병로 <사회복지 욕구조사와 프로그램 평가>, 나눔의 집, 2008 지역사회 욕구조사 보고서 초록우산 어린이재단, 2015 청소년 유형별 복지욕구 실태와
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프로그램 개발과 평가, 정민사. 6. 곽금주ㆍ김경은 외 3명(2012), 아동발달, 박영사. 7. 최경숙ㆍ송하나(20110), 발달 심리학 (전생애: 아동 청소년 성인), 교문사. 8. 문선모(2007), 학습이론, 양서원. Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론   1. 성숙이론  &n
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프로그램 개발과 평가, 정민사. 6. 곽금주ㆍ김경은 외 3명(2012), 아동발달, 박영사. 7. 최경숙ㆍ송하나(20110), 발달 심리학 (전생애: 아동 청소년 성인), 교문사. 8. 문선모(2007), 학습이론, 양서원. Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 영유아프로그램의 기
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논문 270건

청소년의 잠재적 비행예측을 위한 척도 개발에 대한 연구”. 동국대학교 문화 예술대학원 석사 학위논문. 유영걷 외.2000.“학교 생활 부적응 아동의 부적응 요인 감소를 위한 학교 사회사업 집단 프로그램 개발에 관한 연구”.태화사업연구.
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청소년용 사회 불안 척도의 타당화 연구” (한국심리학회, 「한국심리학지」임상 제 21권 재2호, 2002), 443 박명금. “자기훈련 프로그램이 대인불안 및 자아존중감에 미치는 효과” (경북대학교 대학원, 석사학위논문, 1997). 오은순. “이혼가정
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  • 발행일 2013.04.03
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청소년을 위한 각종 재활 프로그램의 개발에 대한 예산 지원을 적극적으로 해주어 양질의 서비스를 받고 청소년들이 사회에 잘 적응할 수 있도록 해야 한다. 청소년의 약물문제는 성인의 문제와는 다르다. 아직도 발달해야 하고 미래를 준비
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  • 발행일 2012.10.10
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평가 점수 <표 Ⅴ-3> 가정생활에 대한 전반적 만족도 <표 Ⅴ-4> 가출충동을 느끼는 경우 <표 Ⅴ-5 > 자살충동을 느끼는 경우 <표 Ⅴ-6> 고민이나 걱정거리 의논 대상자 <표 Ⅴ-7> 대화태도에 대한 평가 <표 Ⅴ-8> 부모님과의 의사소통 유형 <표
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  • 발행일 2008.10.26
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심리학 제9판, 시그마프레스, 2005. 조근영, “치매노인가족의 가족기능에 관한 연구”, 이화여자대학교 석사학위논문, 2002. 조남옥 외, “치매환자가족의 경험과 간호요구에 관한 연구”, 서울대학교 박사학위논문, 1996. 하상훈, “청소년의 자
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  • 발행일 2012.06.18
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취업자료 651건

청소년 문제에 대한 원인 분석 및 대책 방안들을 독자적으로 연구해 보기도 했습니다. 또한 청소년 교육 체험현장에서 근무하며 레크리에이션 지도기술 및 청소년들의 심리적 안정을 도모할 수 있는 프로그램들을 경험하면서 청소년 지도전
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  • 등록일 2018.01.17
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청소년의 자아 존중감, 우울증 및 불안 수준과 어떤 상관관계가 있는지를 밝혀낼 수 있을 것입니다. 3. 심리적 회복력을 높이는 개입 프로그램 개발 청소년들이 심리적 문제를 극복하고, 회복력을 높일 수 있는 프로그램을 개발하고 평가하는
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개발에 기여할 수 있는 자료를 제공할 것입니다. 3. 정신 건강 문제 예방을 위한 상담 프로그램 개발 청소년의 정신 건강 문제를 예방하기 위한 효과적인 상담 프로그램을 개발하고 평가하는 연구를 진행하고자 합니다. 이 프로그램은 심리적
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개발 등 조직 구성원의 정신 건강과 업무 효율성을 높이는 데 힘쓸 것입니다. 직무 스트레스 평가와 심리 상담 서비스를 제공하며, 조직 내 갈등 조정과 팀워크 향상을 위한 워크숍과 교육 프로그램을 기획·운영하여 건강한 직장 문화를 조성
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청소년 정신 건강 문제 해결을 위한 다각적인 접근을 모색하며, 디지털 환경과 가족의 역할을 중점적으로 분석하여 실질적인 개선 방안을 제시하고자 합니다. 서울여자대학교 임상심리대학원에서의 학습과 연구를 통해 이 목표를 달성하고,
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