 |
이해하고 향유할 수 있는 능력의 함양에 중점을 두어야 한다. 심미적 음악교육을 주장하는 학자들은 음악교육은 심미적인 체험을 통해 인간 삶의 궁극적 가치를 통찰하고 이해하며, 그것에 접근하게 함으로써 개인의 삶의 질을 높여야 한다
|
- 페이지 20페이지
- 가격 2,500원
- 발행일 2008.08.18
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
이해를 가져올 수 있음도 지적되고 있다(Wall, 1994). 지속가능한 관광은 책임질 수 있는 관광(responsible tourism), 토착관광(indignous tourism), 지방 수준의 관광(locTal-level tourism), 생태관광(eco-tourism)등 여러 대안관광 중 한가지 유형으로 분류되고 있었
|
- 페이지 14페이지
- 가격 2,000원
- 발행일 2008.02.27
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
심미적 실재관」, 2008.
蔡仁厚(천병돈 譯), 『공자의 철학』, 예문서원, 서울 2000.
정대현, 장자 언어관의 한 해석, 『노자에서 데리다까지』, 예문서원 서울 2001.
이영철, 도와 언어, 『노자에서 데리다까지』, 예문서원, 서울 2001.
류성태, 『장
|
- 페이지 20페이지
- 가격 6,000원
- 발행일 2016.01.15
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
심미적 읽기를 강조하는 교육
(2) 반응의 활성화를 돕는 교육
2. 반응 중심 문학교육의 기본과정
Ⅲ. 반응 중심 문학교육의 효과적 전략과 교수-학습 방법
1. 반응 중심 문학교육의 교수-학습 원리
(1) 교수-학습 반응을 촉진시키는 조건
(2) 교수-
|
- 페이지 19페이지
- 가격 3,000원
- 발행일 2008.11.26
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
이해하기 위해서는 기존과는 다름 방법론적 태도가 필요하다.
그저 커다란 맥락에서 본다면, 우연성에 의한 사실의 인식을 중요시 여겼던 그들의 관점을 따라가 볼 때, 일정한 개념 하에 모든 개별적 우연적 경험들을 추상하여 구태여 질서
|
- 페이지 20페이지
- 가격 4,000원
- 발행일 2010.07.03
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|