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교육
1) 사이버 공간에 대한 지식의 습득
2) 인터넷 접속 동기 이해하기
3) 부모의 모범과 대화를 통한 문제 해결
4) 합리적인 가정 수칙의 제정
2. 학교에서의 사이버윤리교육
Ⅷ. 사이버공간(인터넷) 불건전정보에 대한 청소년보호 관련
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청소년보호법의 적용 사례
1. [청소년보호위원회] 불량만화 5백만권 판금
2. MBC 복장불량 등 규제
3. 만화 ?창작 더 제한하면 붓 꺽겠다?
Ⅶ. 청소년보호법의 한계
1. 법체계상의 한계
2. 법 내용상의 한계
3. 법 시행상의 한계
Ⅷ. 결론 및
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교육적 순기능
① 풍부한 지식,경험,기술의 습득을 가져온다
② 새로운 가치관과 태도를 배양한다
③ 학교교육의 보완적 역할을 한다
④ 매스컴에 대한 올바른 비판 능력을 갖는다
⑤ 교사의 수업지도에 도움준다. 동기유발
⑥ 합리적 건설적
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교육과 교육적 인간상 7
3. 신라의 교육과 교육적 인간상 8
Ⅳ. 삼국시대의 체육 9
1. 고구려의 고분벽화에 보이는 체육 9
2. 삼국시대의 유희와 오락 11
Ⅴ. 현대사회와 체육 13
1. 현대사회의 특징 13
2. 현대 체육 활동의 경향 1
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청소년을 보호하려 하고 있다.
그러나 청소년보호는 수많은 지역적 일상생활의 현장에서 이루어져야 하는 것이기 때문에 중앙정부의 법적 제도적 노력만으로는 불충분하고 지역사회 수준(local level)에서의 직접적이고 조직적인 활동을 필요
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교육의 차원으로 기성세대의 인식 전환이 절실히 필요하다. Ⅰ 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ 청소년 비행의 예방 대책
1. 가정 환경적 요인의 대책
2. 사회·문화 환경적 요인의 대책
3. 학교 환경적 요인의 대책
Ⅲ 비행청소년의
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교육의 차원으로 기성세대의 인식 전환이 절실히 필요하다. Ⅰ 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ 청소년 비행의 예방 대책
1. 가정 환경적 요인의 대책
2. 사회·문화 환경적 요인의 대책
3. 학교 환경적 요인의 대책
Ⅲ 비행청소년의 교
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활동을 통하여 심신을 단련하고 지덕체를 고루 갖춘 전인적 인격체로 성장할 수 있도록 수련활동을 위하여 설치 또는 제공되는 모든 장소시설을 총칭하는 것이다.
6.청소년복지의 과제
① 청소년복지의 개념정립에 따른 대상정립의 필요성
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교육적인 측면에서 소비교육과 관련된 교과목에서 청소년의 용돈 관리 및 소비활동 교육을 강화해야 한다. 이를 위해서는 학교의 교과목 중 소비생활 관련 부분이 있는 '사회-경제', '가정-기술'교과에서 소비생활에 대한 내용을 강화하고 실
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청소년종합상담실(051-804-5001)에 본인 또는 부모가 전화나 방문 등을 통해 하면 된다.교육 내용은 중퇴청소년들이 학교 적응력을 키울 수 있는 심성훈련 프로그램과 사회봉사활동 등으로 구성되며 교육 수료생은 전원 9월중 복교해야 한다. 또
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