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심혈관계 질환 동맥경화증
2) 고혈압
3) 뇌혈관 경색증
4) 신장질환 당뇨병성 신증
5) 안질환 당뇨병성 망막증
6) 당뇨병성 망막증
7) 족부(발)질환
8) 기타
2] 제2형 당뇨병 환자를 위한 식이요법과 운동요법을 중심으로 교육 자
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건강정보포털 의학정보 http://health.mw.go.kr/ Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구기간 및 방법
Ⅱ. 본론
1. 문헌고찰
1) 원인
2) 병태생리
3) 안정형 협심증의 증상과 징후
4) 진단검사
5) 치료
6) 간호
2. 간호 사정
1) 일반적 사정 (NANDA) Ⅰ
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의학정보 http://www.snuh.org/
의학용어 검색엔진 http://www.kmle.co.kr/
국가건강정보포털 의학정보 http://health.mw.go.kr/ Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구기간 및 방법
Ⅱ.본론
1. 문헌고찰
2. 간호사정
3. 간호과정
참고문헌
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대한심장병학회지.
윤영미, 이소영. 심근경색 환자의 교육과 자가 관리 전략. 한국임상간호학회지. 1. 정의
2. 원인 및 병태생리
3. 진단기준
4. 증상
5. 경과 및 합병증
6. 치료법
7. 간호
(1) 간호목표
(2) 간호계획 및 중재
8.
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간호 모델의 개발.\" 간호행정학회지, 29(3), 178-190.
이혜진, 박지수. \"임신성 당뇨병 산모의 인슐린 투여 교육의 효과.\" 임상간호연구, 25(1), 34-47. 1. 정의
2. 원인 및 병태생리
3. 진단기준
4. 증상
5. 경과 및 합병증
6. 치료법
7.
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간호학, 변영순 외 6명, 계축문화사
4) 간호사를 위한 질병 이야기, 김조자, 의학서원
5) 간호사를 위한 몸 이야기, 최스미, 의학서원
6) www.druginfo.co.kr 1. 간호사정
1) 입원력
(1) 주증상
(2) 입원동기
(3) 건강상태변화
2
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법
Ⅱ 이론적 배경
1. 고혈압의 개념
2. 고혈압의 원인
Ⅲ 본론
1. 연구방법
1.1 조사대상 및 기간
1.2 설문지 문항 및 변수의 측정 방법
1.3 혈압의 측정, 분류 및 분석대상자의 정의
1.4 고혈압환자의 심혈관계 위험도의
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관리하는 등 우리사회 자체가 청소년에게 지지적인 환경이 되어야 한다. 또한 약물남용 청소년 문제를 다루는 기관, 시설, 조직들 간의 긴밀한 연계를 통한 통합적 접근이 필요하겠다.
참고문헌
이영준. 1996. 1998. 청소년 약물남용에 대한 대책
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간호요구에 관한 연구”, 서울대학교 박사학위논문, 1996.
하상훈, “청소년의 자살충동과 심리사회적 변인과의 관계”, 인하대학교 박사학위논문, 2000.
한혜빈, “자살시도환자에 대한 위기개입 사례: 약물복용환자 중심으로”, 교수논총, 제1
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법 40
제 1 절 표본추출 40
제 2 절 변수측정 42
제 5 장 분석 결과 43
제 1 절 응답자의 특성 43
제 2 절 제도의 운영에 대한 분석 47
제 3 절 후생복지 증진 수준에 대한 분석 50
제 4 절 만족도에 대한 분석 55
제 5 절 자부심 함양 기
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대한 관심을 어떻게 발전시킬 것인지, 그리고 이 학업이나 연구가 자신의 장래 진로나 개인적, 전문적 목표에 어떻게 기여하는지에 대한 명확한 목표와 동기를 제시합니다.
3. 연구 계획 및 방법론: 구체적인 학업이나 연구 계획을 제시하며,
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간호연구를 수행할 것입니다.
또한, 심혈관 질환의 위험인자에 대한 연구를 할 기회가 있다면 음주 습관과 심혈관 질환의 관계를 이해하는 연구를 준비하겠습니다. 이를 위해 간호분야에서 확인할 수 있는 과거병력, 생활습관, 현재 건강상태
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간호사고와 법
5) 간호기록
2. 기본간호학
1) 투약
2) 수혈
3) 감염
4) 안전
5) 영양관리
6) 배뇨관리
7) 배변관리
8) 호흡유지
9) 활력징후
10) 간호과정과 기록
11) 기본간호학 기타
3. 성인간호학
1) 호흡기계
2) 심혈관계
3) 신경계
4)
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질환별 식이요법 추가 문항 (86~110) 24
8. 식품위생 및 실무 위생관리 (111~125) 25
9. 조리이론 및 조리실무 (126~140) 26
10. 병원 조직 이해 및 인성질문 (141~150+) 27
? 의료기관 입사에 대한 기본지식검증 기출문제 100문제 28
1~20: 보건의료 행정 및 의
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간호 기술과 지식을 습득할 계획입니다. 예를 들어, 실습 중에는 심리적 지지가 필요한 환자들에게 효과적으로 대처하기 위한 교육을 받았습니다. 앞으로도 환자의 심리적 안정을 고려한 간호 방법을 연구하고 적용하여, 보다 포괄적인 간호
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