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수준별 교육과정 현장 적용 방안 정립을 위한 세미나 자료, 1998 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 심화보충형 수준별교육과정의 개념 1. 심화학습 2. 보충학습 Ⅲ. 심화보충형 수준별교육과정의 의의 Ⅳ. 심화보충형 수준별교육과정의 수업유형 Ⅴ.
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과정)의 분류 1. 단계형 수준별 교육과정 2. 심화?보충형 수준별 교육과정 Ⅲ. 영어과 수준별학습(수업, 교육과정)의 목적 Ⅳ. 영어과 수준별학습(수업, 교육과정)의 선행연구 Ⅴ. 영어과 수준별학습(수업, 교육과정)의 수업유형 Ⅵ.
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과정 연수, 대전교원연수원 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 수준별교육과정(수업, 수준별학습)의 개념 Ⅲ. 수준별교육과정(수업, 수준별학습)의 의의 Ⅳ. 수준별교육과정(수업, 수준별학습)의 종류 1. 단계형 수준별 교육과정 2. 심화보충형 수준별 교
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  • 등록일 2011.05.19
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과정 평가원(1998), 수준별 교육과정 현장 적용 방안 정립을 위한 세미나 자료 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 수준별교육과정의 의의 Ⅲ. 수준별교육과정의 유형 1. 단계형 수준별 교육과정 2. 심화?보충형 수준별 교육과정 3. 과목 선택형 수준별 교육
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수업)프로그램 1. 필요성 2. 목적 Ⅴ. 심화학습지도(수업)프로그램 1. 심화학습지도프로그램이 갖추어야 할 조건 2. 심화학습지도 프로그램의 유형화 1) 교과서와의 관계를 기준으로 한 유형화 2) 심화학습과제의 성격을 기준으로 한 유형
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논문 112건

의의 변모와 한국경제의 대응」부산 : 부산대학교 출판부 조영달 외, 1994 「초 · 중 · 고등학교의 경제교육 관련 교육과정 및 교과서 분석」 서울 : 일지사 조병철, 2003 「사회과 교육의 이해」, 대구 : 문창사 최병모 외, 2005 「세계화 ㆍ지식
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  • 발행일 2007.12.25
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개념과 본질 1. 교과 독서와 구성주의 학습관 2. 상호텍스트성과 스키마이론 3. 내용교과와 독서의 본질 4. 내용교과와 국어과 Ⅳ. 역사과 읽기 지도 방안 1. 역사과 읽기 지도의 의의 2. 역사과의 독자적 성격 3. 역사 내러티브
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  • 발행일 2010.07.11
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개념 1. 공직윤리의 의의 2. 공직윤리의 중요성 Ⅲ. 공직윤리의 부패와 문제점 1. 공직윤리 부패의 개념 2. 부패의 유형 3. 공직윤리 부패의 요인 IV. 공직윤리의 개선방안 1. 공직자의 가치관 확립 2. 행정환경과 제도의 개선
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  • 발행일 2010.10.28
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과정 ------------------------------------- 14 5. 새마을 운동의 성과 -----------------------------------------16 6. 새마을 운동의 문제점 --------------------------------------- 17 Ⅲ. SMU 뉴 새마을운동 ------------------------------------- 22 1. SMU 뉴 새마을 운동의 의의 ---
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  • 발행일 2012.10.16
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과정을 중심으로 평가하고, 심화·보충 과정은 평가하지 않는다. 7차 과학과 개정 교육 과정 평가 가. ‘과학’에서는 과학의 기본 개념의 이해, 과학의 탐구 능력 및 과학적인 태도를 균형있게 평가하며, 특히 다음 사항에 주안점을 둔다. ⑴
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  • 발행일 2007.12.20
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취업자료 258건

과정을 이끌어 갈 수 있는 전문 영어교사로서의 비전을 이뤄갈 것입니다. 그리고 저의 교육대학원 영어교육과정 연구과제를 점점 발전시켜 나가 국내 멀티미디어 콘텐츠활용 영어교육, 영어수업내 수준별학습, 개별학습에 대해 연구자료를
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과정 158 ? 면접시험에 대한 기본적인 준비자세 158 가. 대학교 혹은 대학원의 교육학목표/교육학철학의 중요성 159 나. 기본이 중요한 이유 161 다. 제가 듣고 싶은 이야기는... 161 ? 교육학의 기본적인 학술능력을 검증하는 기출문제 163 ? 인
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교육 현장에서 학생들과 직접적으로 소통하며 실질적인 경험을 쌓고자 합니다. 자원봉사 활동이나 인턴십을 통해 다양한 배경을 가진 학생들과의 경험을 늘리고, 다양한 장애 유형에 대한 이해를 깊게 할 것입니다. 또한, 세미나나 컨퍼런스
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  • 등록일 2024.10.23
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관한 자신의 견해를 기술해 주시기 바랍니다. 4. 지원한 직무 관련 본인이 갖고 있는 전문지식/경험(심화전공, 프로젝트, 논문, 공모전 등)을 작성하고, 이를 바탕으로 본인이 지원 직무에 적합한 사유를 구체적으로 서술하시기 바랍니다.
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  • 등록일 2025.04.03
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유형분석과 연구능력을 검증하는 문제분석 179 가. 기출문제의 패턴 탐색 179 나. 기출문제의 패턴탐색과 답변 198 다. 면접문제 대응이 정확하고 간결해야 하는 이유 200 ? 교육학 이론의 기본을 검증하는 문제 200 ? 면접에 기본을 갖추어야
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