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싸르트르철학에 있어서 자유 개념」,『역사와 사회』제18집, 국제문화학회, 1997.
이유택,「할수있음에서 놔둠으로 - 하이데거의 자유 현상학」,『현상학과 정신분석』, 한국 현상학회 편, 철학과 현실사, 2000.
한원순, 「싸르트르 작품에 있
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싸르트르, 김붕구 역 - 문학이란 무엇인가?, 문예출판사, 1972 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 문학의 개념
Ⅲ. 문학의 자율성
Ⅳ. 문학의 기능
Ⅴ. 문학창작교육(소설창작교육)의 이념
Ⅵ. 문학창작교육(소설창작교육)의 위치
Ⅶ. 문학창작교육(소
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싸르트르의 사상과 그의 작품」을 통해 싸르트르와 실존주의 문학에 대해 소개한다. 그는 실존은 무(無)를 통해서만 자기 존재를 자각할 수 있는 것이며 하이데커가 실존주의를 표방하는 동시에 허무주의를 통해 자기 입장을 드러내는 원인
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주의는 제2차 세계대전 후, 싸르트르의 작품을 통해서 널리 파급되어 유행을 이루었는데, 싸르트르는 하이데거의 실존철학을 거쳐 문학의 창조 활동으로 들어갔다. 한국에 실존주의 문학이 언제부터 도입되었는지는 명확하지 않으나, 제2차
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싸르트르에 토대를 둔 앙가지망 이론은 좌경화하고 말 것이라 거듭 주장하였다.
▶선우휘 「현실과 지식인」: 순수와 참여문학의 문제, 세대문제, 지식의 특성 문제, 진보와 보수의 문제 등을 다루었다. 김붕구로 인한 논쟁뿐 아니라 김수영
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