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교육자로서 학생들이 자기정체감을 긍정적으로 형성할 수 있는 교육현장 흐름을 연구를 해나가며 실제 학교 내 상담심리과정에 도움을 줄 수 있는 상담활동들을 더욱 많이 개발할 수 있도록 할 것입니다. 1.교육대학원 상담심리전공 입학
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사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
4. 해당 모집단위에 지원하게 된 동기와, 이를 준비하기 위해 노력한 과정이나 지원자의 교육환경(가정, 학교, 지역 등)이 성장에 미친 영
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사례를 통해 본인의 유아지도 역량을 보여 주세요.
3. 다양한 교육 활동이나 프로그램을 기획하고 실행했던 경험이 있다면 구체적으로 서술해 주세요.
4. 유치원 교육의 중요성과 본인이 그 역할을 어떻게 수행하고자 하는지 본인의 생각을
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활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. (단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동 포함) (1,500자 이내)
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고
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영향을 미친 경험이나 사례를 소개하세요.
3. 교사로서 갖추어야 할 자질과 역량은 무엇이라고 생각하며, 이를 어떻게 실천할 것인지 설명하세요.
4. 청주대학교 교직과정을 통해 어떤 목표를 이루고 싶은지 구체적으로 서술하세요.
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활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우
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교육에 대한 본인의 경험과 역량을 구체적으로 서술해 주세요.
2. 학생들의 컴퓨터 학습 능력 향상을 위해 어떤 노력을 기울일 계획인지 설명해 주세요.
3. 팀과 협력하여 프로젝트를 수행했던 경험이 있다면 그 사례를 구체적으로 적어 주
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활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(띄어쓰기 포함 1,500자 이내).
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를
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교육 현장을 실질적으로 변화시키는 데 일조하는 인재로 성장하겠습니다. 1. 본인이 교육과정 수업컨설팅전공에 지원하게 된 동기를 구체적으로 기술하시오.
2. 교육 현장에서 경험한 문제를 해결한 사례와 그 과정에서 본인이 담당했던
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활동 중 연구지원 업무 수행에 도움이 된 사례를 서술하시오.
3. 업무 수행 시 중요하게 생각하는 가치 또는 태도를 설명하시오.
4. 향후 한국전기연구원에서 이루고 싶은 목표와 이를 위해 어떠한 노력을 할 것인지에 대해 서술하시오.
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