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장애아동의 통합발달과 복지 증진이라는 장기 목표를 위해서 부모의 스트레스를 감소시키고 가족의 적응에 도움이 될 수 있도록 장애아동에 대한 이해와 적절한 대처지식을 어린이집에서 가족 지원 프로그램을 통해 서비스하고 있다.
6) 사
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장애아, 연장아동을 입양하여 헌신적으로 양육하고 있는 국외 및 국내의 가정들을 매스컴과 각종 홍보물을 통해 알림으로써 국민들의 입양에 대한 거리감을 없애주고, 입양부모들의 의식이 부모위주의 입양에서 아동복지적 차원의 입양으로
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장애아의 발달특성 이해
(2) 장애아의 발달에 적합한 교육방법 이해
(3) 통합교육을 위한 준비과정
3. 장애아통합프로그램의 효과 / 7
(1) 장애유아에게 미치는 영향
(2) 비장애유아에게 미치는 영향
(3) 장애아동 부모에게 미치는 영
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교육을 경험한 실무자들이 경험적으로 증언하고 있지만, 장애아동과의 접촉경험과 접촉경험의 질이 장애아동의 대한 일반아동의 태도와 상당히 밀접한 관련이 있음을 보여주는 연구와 장애아동과의 접촉경험이 없는 일반아동 부모가 통합
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교육에 드는 비용을 조합과 장애아동 부모가 반반씩 부담을 하다가, 이듬해에는 그 중 한 아이 엄마가 이 방식에 문제 있음을 제기하였고, 이를 받아들여 전 조합원이 모두 분담하게 되었다
2시기에는 부천시에서 보육시설을 이용하는 장애
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아동보호전문기관 내에 장애아동 담당
부서나 담당인력을 배치해야 할 필요성이 있다.
둘째, 장애아동에 대한 치료지원을 강화해야 한다.
현재 우리나라에서는 장애아전담시설을 제외한 대부분의 장애아동 보육·교육 시설에 치료사 배치를
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장애아동의 통합 프로그램 비치와 효율적인 통합 프로그램 운영에 잠재적인 방해요인이 될 수 있다. 특히 장애유아를 전문적으로 교육하는 대부분의 특수아 조기교육 기관들이 특수교육과 관련 서비스를 통합적으로 운영하지 않고 부모들의
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3) 원인
4) 유병률
5) 자폐성 장애의 진단기준(DSM-IV)
6) 자폐증의 특징
7) 자폐와 유사한 장애
8) 자폐증의 사회행동
2. 자폐증의 치료적 제언
1) 자폐증의 치료적 프로그램
2) 자폐증의 생활지도 방법
3) 자폐증와 사회 및 부모의 역할
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아동의 정서장애치료에 부모가 적극적으로 참여하면 효율적으로 문제행동을 감소시킬 수 있다고 제시하고 있다.
* 참고문헌
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 :
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장형 보육서비스
6) 방과후 보육서비스
7) 휴일제, 계절제 보육서비스
2. 보육목적에 따른 유형(5가지)
1) 영아보육서비스
2) 유아보육서비스
3) 방과 후 보육서비스
4) 장애아동 전담보육서비스
5) 장애아
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