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도와주었다.
평가
- 팔 보호대와 헬멧을 착용후 자해행위는 하지 않았다 두개골유합증 과 수두증 문헌고찰
정의
분류
치료
간호
간호사정
간호력
질병양상
신체검진
약물요법
검사내용
간호진단,목표,수행,이론적근거,평가
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두개골 조기 유합증이 어떠한 질환이라는 것을 알게 되면서 대상자와
부모님들의 마음을 이해할 수 있었다.
또 한 이것을 발판 삼아서 내가 공부한 것 이외에도 더 많이 알아야 할 것들을 배워 나갈 것이다.
※ 참고문헌
아동간호학 (2006). 김
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아동에 대해 막연한
생각만 가지고 있던 나에게 이번 실습은 졸업후의 과 선택에 많은 영향을 끼쳤음은 분명하
며 많은 아쉬움을 남기며...또한 즐거운 기억이 가득한 실습이었던 것 같다.
참고문헌
☞ 임상아동간호학 정경애외 수문사 1997
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(9)간호
3.대상자에 대한 일반적 정보
4.주호소
5.현병력
6.과거병력
7.개인발달력
8.가족력
9.사정 및 임상 검사 결과
10.질환에 대한 치료
11.문제 목록
12.간호과정(진단,단기,장기 목표,계획)
13.최종평가(실습에 대한 평가)
14. 참고문헌
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실습이었다. 학생으로서의 병원실습은 끝났지만 나중에 기회가 돼서 아이를 대상으로 하는 과에 간다면 그 땐 아이들의 건강을 위해, 부모들의 안심을 위해 열심히 노력하는 간호사가 될 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 아동간호학 하 / p.345 / 조결
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하는데 있어 그 어떤 제약도 받지 않고, 그렇지만 관상동맥류를 앓고 있는 어린이들의 경우는 청소년기에 심한 활동에 참여하는 여부를 놓고 소아 심장내과 전문의와 상의를 해야 합니다. Ⅰ. 문헌고찰
Ⅱ. 간호사정
Ⅲ. 간호과정
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간호사 자기소개서
1. 성장과정/자기신조(250자 이내)
2. 지원동기/입사 후 포부(400자 이내)
3. 업무수행기본 능력/스킬(300자 이내)
4. 팀웍/협력 (250자 이내)
5. 열정/몰입성 (250자 이내)
6. 동아리/사회봉사활동 (200자 이내)
II. 강남세브란
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입니다.
4) 대학생활
대학생활은 저의 꿈에 한 발 한 발 다가가는 과정이었습니다. 물론 쉽지 않았고, 힘든 과정이었지만, 조금씩 내가 진짜 간호사가 되어가고 있다는 것을 느끼며 하루 하루 보람찬 마음으로 맞이 했습니다. 여러 가지 실습
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입니다.
4. 고객(환자)과 갈등이 생긴다면 어떻게 대처할 예정인가요?
2년 전 실습을 하던 중, 진료 예약 대기 시간이 너무 길어 환자가 불평하는 상황을 접한 적이 있습니다. 선배 간호사분들이 모두 다른 환자들을 살피느라 바빠서
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입니다. 투약 실습 중, 유사한 이름의 약물 앞에서 한 번 더 확인하는 습관의 중요성을 배웠습니다. 사소한 부주의가 환자의 생명에 치명적인 결과를 초래할 수 있음을 인지하고, 간호 과정의 모든 단계에서 규정을 준수하고 동료와 더블 체크
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입니다. 우수한 의료진과 체계적인 간호 교육 프로그램, 그리고 다양한 임상 경험을 쌓을 수 있는 환경은 저에게 큰 매력으로 다가왔습니다. 저는 이러한 우수한 환경에서 전문성을 갖춘 간호사로 성장하고자 중앙대학교병원에 지원하였습니
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