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와 수업시간에 영유아의 행동을 관찰하고, 작품분석을 통해 정보를 수집할 필요가 있다. 필요한 경우 학습준비도 검사와 같은 표준화된 검사를 사용할 수도 있다. 단, 표준화된 검사 사용시에는 정확한 사용방법을 숙지하고 사용할 필요가 있
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유아 놀이기구 안전사고를 예방하기 위해서는 놀이기구들이 안전기준과 설치법에 따라 적법하게 설치되어야 한다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
어린이집 운영관리 문혁준 저 | 창지사 | 2015.02.12. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아교육기관
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영유아 에게 발생하는 안전사고는 영유아 자신과 가족 그리고 보육담당자와 운영자 모두에게 긴장을 주는 사건이 될 수 있으며 사고수습과 감정의 미해결은 보육시설운영의 실패로 이어질 수 도 있다. 현대사회는 여성의 활발한 사회진출로
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영유아는 화를 덜 내게 된다. 그것은 자기를 억제하는 힘이 많이 생겨서 그렇다. 이에 다양한 폭력유형을 예방하기 위해 유아교육기관에서는 화를 잘 내는 영유아들을 위해 다음과 같은 지도 지침을 가지고 있다(서명원ㆍ유경량 외, 2018, p85).
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안전교육에 대한 교사 연수를 제공하고 영유아 안전교육의 교수자료와 교구를 확충하는 것 또한 좋은 방법이 아닐까 생각해 보며 과제를 마치고자 한다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 엄세진(2020), 아동안전관리(2판),| 공동체.
2. 신기철(2019), 영유아 안전
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기관의 장은 신고의무자에 해당하는 자의 자격취득 교육과정에 있어 아동
학대예방 및 신고의무와 관련된 교육내용을 포함하도록 하여야 한다.
(3) 응급조치의무(제27조)
- 아동학대신고를 접수한 아동보호전문기관 직원이나 사법경찰관리는
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영·유아와 가장 많은 시간을 보내는 부모와 또래와의 상호작용을 객관적으로 관찰할 수 있는 유아교육기관에 종사하는 교사들로부터 이루어질 수 있다. 최근 맞벌이 가정, 직장을 다니는 어머니의 비율이증가하는 사회적 변화로 영·유아가
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아동에 대한 교육적의료적 결정은 누가 할 것인가, 아동을 학교에서 데리고 갈 사람들의 서명된 명단은 누구에게 받을 것인가, 아동이 학교에서 문제를 일으켰을 경우 누구와 상담을 할 것인가 하는 상황을 명확히 하는 것이 현명
- 치료기법
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안전사고가 발생하는 경우 △어린이가 통행하기에 편리한 장소에서 승하차 시키지 않고 운전자 편의대로 승하차 시키는 경우 등 여러 가지다. 이에 따라 사단법인 한국아동안전관리교육협회(회장 김일영)는 어린이 안전을 위해 아동통학버
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영유아용품, 시설의 안전기준과 관련된 안전문제
・영유아 안전보호구역의 설정과 관련된 안전문제
・안전교육 인프라와 관련된 안전문제
・영유아 안전 관련 법체계와 관련된 안전문제
3. 영유아 안전사고 동향 및 특
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