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Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 문헌고찰
Ⅱ. 본론
1. 간호사정
2. 간호진단 우선순위
3. 간호계획 및 평가
Ⅲ. 결론
1. 느낀점
2. 참고문헌
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간호학Ⅰ. 수문사 (page 387, 388, 391~393, 455~460)
성미혜 외(2008). 간호과정의 이론과 적용. 수문사
가톨릭대학교 성빈센트병원 외과, (2009.08.27) <복강경 충수절제술과 개복 충수절제술의 임상적 비교>
Case study
<성인간호학 실습 OR>
Acute App
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기계적 환기
6) 합병증 및 예후
7) 간호중재
8) 대상자 교육
[Case Study]
(1) 일반적 사항
(2) 병명
(3) 주호소 및 일반증상
(4) 사정 : 주관적/ 객관적 자료수집 양식 참조
(5) 검사 및 결과
(6) Medication
(7) 간호과정
참고문헌(References)
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Case Study]
1. 간호사정
(1)개인력
(2)건강력
2. 과거력
3. 진단검사
4. 약물치료
***간호과정
1. 요배설 경로변경과 관련된 배뇨장애
2. 신루관의 가정간호와 관련된 불안
3. 수술부위의 절개 및 신루관 삽입과 관련된 감염위험성
결론
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간호학 Ⅲ 임상실습 Case Study
<Appendicitis>
실습지 :
실습기간 :
담당과목 :
담당교수 :
수간호사 Sign :
제출자 :
제출일 : Ⅰ. 서론
A. 연구의 목적과 필요성
Ⅱ. 문헌고찰 - 충수염과 충수절제술
A. 충수염
B. 충수절제술
C. 사용된
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간호사 호출기 위치 및 사용방법에 대해
설명드림.
Evaluation
대상 아동이 낙상하지 않았음.
보호자가 낙상예방 교육을 받은 후 교육내용을 이행하는 모습이 9/11개 관찰되었음.
- 환아는 아직 낙상 고위험군(환아의 연령)이므로 낙상위험에 대
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간호과정
진단명
#1
질환의 증상과 관련된 고체온
#2
치료에 대한 인지부족과 관련된 불안
#3
과다행동과 관련된 낙상위험성
#1. 질환의 증상과 관련된 고체온
사정
주관적 자료
객관적 자료
- 활동력이 강함
- 체온 상승
항목
검사결과
Min
Max
단
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A.문헌고찰
1.질병의 정의 및 원인
2.질병의 병태생리
3.진단검사
4.증상
5.치료 및 간호
B.간호과정
1.간호사정
2.간호진단
3.간호계획
4.간호수행
5.간호평가
C.참고문헌
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않았다.
Ⅳ. 참고문헌
- 성인간호학 상, 하 (2010), 현문사, 신경림 외.
- 기본간호학 상, 하 (2011), 수문사, 송경애 외.
- NANDA 간호진단과 중재 가이드 (2006), 현문사, 김강미자 외. Ⅰ. 문헌고찰
Ⅱ. 간호사정
Ⅲ. 간호과정
Ⅳ. 참고문헌
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간호 전, 후에 손을 씻는 행위를 통해 감염의 위험성을 최소화한다.
2. 체온을 모니터하고, 상승 시 즉시 보고한다.
3. 식사, 화장실 사용 전후에 손을 씻도록 대상자를 돕는다.
4. 기도 흡인, 정맥주사 시 철저한 무균술을 적용한다.
5. 동정맥루
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대해 아는 것 다 말해보세요(투약 사고를 말하는 것 같앗어요),
낙상, 욕창, 화재, 투약사고, 도난,
손에 바늘을 찔렸을 때 어떻게 대처할 것인가?
흐르는 물에 씻고, 수간호사에게 알리고, 혈액검사, 보고서 작성, 앞으로 주의합니다.
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간호, 환자 중심의 간호로 사랑을 실천하고 싶습니다.
입사 후에 신규간호사로서 교육 과정을 적극적으로 이수해 제게 주어진 몫을 다하는 데 집중하겠습니다. 이후에는 임상에서 쌓은 경험과 전문지식을 바탕으로 역량 있는 프리셉터가 되
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간호
- 저산소증 증상과 중재
-휘징사운드 질환
-에이즈환자에게 격리를 시행해야하는가+간호
-갑상샘절제술 간호
-저산소증 간호
-흉통간호
-icp상승간호
-의식수준사정
-경구투약
-전염병 예방방법
-3 BP position 방법/목적
-기관지 내시경 후 사
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간호 실무를 접하면서 능력 있고 인정받는 전문간호사로 활동하고 싶습니다. □ 지원자 인적사항
□ 지원자 확인 서약
□ 유의사항
※ 문항 1～4번은 한국대학교육협의회가 지정한 공통지원양식 문항입니다.
1. 자신의 성장과정
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간호의 중요한 역할을 하므로 간호사는 보호자의 정서적, 심리적 어려움을 이해해야 하고 보호자와의 라포를 형성하여 동반자로서 간호 과정에 함께해야 합니다. 전 이러한 점이 아동간호학의 매력이라고 생각합니다. 보호자와의 관계를 형
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