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전국적으로 확장시킨 국가의 책임을 확인
- 중략 - 제1장 보육의 이해
제2장 보육 제도와 정책
제3장 발달과 보육
제4장 보육유형
제5장 보육과정
제6장 보육프로그램
제7장 보육환경
제8장 건강·영양·안전관리
제9장 보육교직원 관
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아동의 사회적 행동 특성」, 『대한가정학회지』 제 35권, 2호, 1997.
이점우, 「전문적 보육교사 양성을 위한 자격제도에 관한 연구」, 성균관대학교 교육대학원 교육학과, 석사학위 청구논문, 2001.
이향, 「보육시설의 보육교사 전문성 인식과
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건강보장측면
한국에서는 국민기초생활보장 대상노인을 중심으로 한정적으로 실행되고 있는 건강보장을 영국과 같이 노인 인권을 기초로 하는 평등의 원칙에 따라 포괄적이고 광범위한 보상정책 개발의 필요성이 있음을 시사함..
(4)교육보
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교육적 가치 체계를 다시 수정하고 되돌아 볼 수 있는 좋은 시간이 되었습니다...
5. 참고문헌
1. 이영석(2000). 유아교육론. 서울:형설출판사
2. 이영석,임명희,이정화. 유아교육과정. 서울:작은곰자리
3. 이영석(2001). 유아교육사상사. 서울:교육
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교육을 실시한다.
- 가정에게 관련 정보제공과 가족과 자원 관찰, 가족교육은 중요하므로 이에 대 한 의료적인 문제와 사전에 예방 할 수 있는 관련 지식과 정보가 제공
- 재활 프로그램 등 스스로 자립할 수 있도록 여러 프로그램 연결. I.
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전반의 상담
일 시
보호서비스
1. 장애청소년보호프로그램 ‘바다교실’
- 성인정신지체 장애인을 대상으로한 자립훈련
2. 장애인직업재활전문 프로그램(비누공방)
사업 분류
세부사업 명
사업 내용
지역사회조직
주민조직화 및 교육
1.공
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교육심리학: 교육심리학은 교육현장에서 이루어지는 학습과 교수법, 학습동기, 학습 효율성, 교육 평가 등에 심리학적 지식을 활용하는 심리학 분야이다. 1. 심리학의 정의
2. 심리학의 목적
3. 심리학의 내용
4. 심리학의 분야
1)
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스마트폰 이용 현황 및 이용 지도
2) 청소년 스마트폰 과의존 현황
3) 스마트폰 과의존 부작용 및 조절노력
4) 스마트폰 과의존 예방교육 현황
5) 스마트폰 과의존 해소를 위한 효과적 정책
6. 청소년 스마트폰중독 해결방안
< 참고자료 >
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가정폭력피해자시설
(법 제7조 및 8조)
가정폭력피해자보호시설
일시보호,가정복귀조력,타보호시설 위탁
10.기타 사회복지시설
한센시설
무의탁 한센(전염병예방법제2조)환자의 보호 및 요양서비스 제공
결핵요양시설
무의탁 결핵(전염병예
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전문성을 인정받는 선생님이 되려면 수업에 충실하여 열심히 가르치면 아이들도 선생님을 따르고 사랑하게 된다고 하셨다. 정말 오랫동안 교직에 계셨던 분이셔서 좋은 말씀을 많이 해주시니 정말 감사했다.
5시 퇴근 후에도 멀리에서 후배
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