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전 생애 인간발달, 학지사
유효순, 최경숙 (2010) 아동발달, 한국방송통신대학교 출판부
홍순정, 이규미 (2010) 정신건강, 한국방송통신대학교 출판부
김영숙, 이경화 (1998) 유아. 아동을 위한 정신건강, 교육과학사
이태연, 최명구 (2006) 생활 속의
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전체 단계를 다음과 같은 그림으로 제시해 볼 수 있다.
PRECEDE
5단계
행정적, 정책적 진단
4단계
교육적, 조직적 진단
3단계
행위적 진단
2단계
역학적 진단
1단계
사회적 진단
건강검진
보건교육
정책규정
↗
→
↘
소인요인
↘
행위 및 생활양식
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교육의 의의
1) 언어
2) 인지
3) 신체
4) 사회
5) 심미감
3. 영양교육의 목적 및 교육목표
1) 개념과 지식의 습득
(1) 성장과 영양
(2) 음식과 영양
(3) 음식과 문화
(4) 음식의 안전
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가정의 해결방안
1) 다문화에 대한 인식 개선
2) 결혼이민자의 안정적 정착 및 자립역량 강화
3) 다문화가정 학생 교육지원
4) 결혼이민자 직업교육 및 취업지원 활성화
5) 지자체의 다문화 정책 전담부서 지정 및 운영
6) 새터
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건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 아동기의 사회복지실천 과제
I. 학교사회사업의 활성화
I
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교육지원 실태 및 요구조사」
한국교육개발원(2008). 「다문화가정자녀 교육실태 연구」
한국청소년정책개발원(2007). 「다문화가정 청소년의 사회적응실태 및 사회적응 프로그램 개발방안」
행정안전부(2011). 「지방자치단체 외국인주민 현황
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전과 소화기 작동 그리고 적절한 장비 작동을 위해 요구되는 기술을 적절히 교육하도록 장려하고, 기초 안전 예방대책에 관한 교육을 해야 한다.
※ 참고문헌
1. 아동간호학 총론, 김미예외 공저, 수문사
2. 대한 가정 의학회, 한국인의 건강증
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교육행정과 학교·학급경영. 학이당.
주영주(2005). 교수매체의 제작과 활용. 남두도서.
주영주, 곽은순(2004). 유아교육과 교육매체. 남두도서
주영주, 최성희(2004). 교수매체의 제작과 활용. 남두도서.
한국건강증진개발원. 우식경험영구치지수 (
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가정학과 3학년 유아교육과정 공통] 영아와 걸음마기 (또는 유아기 선택) 유아를 위한 일과계획과 운영, 환경구성에 대해 구체적으로 설명하시오.
<목 차>
Ⅰ. 아동발달의 개념
1. 아동발달의 개념
2. 아동발달의 원리
3. 아동발달의
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아동학대 행위자의 84.5%가 부모에 의하여 이루어지고 있다. 이와 관련하여 드림스타트를 활용한 가정방문서비스, 아동보호전문기관을 통한 상담지원서비스, 건강가정지원센터 등을 이용한 부모교육 등의 서비스 지원이 이루어져야 하며 지
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