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다시 세워주십시오.
삼손 올림.
참고문헌
한국컴퓨터선교회 홈페이지 : http://www.kcm.kr/
다국어성경 HolyBible : http://www.holybible.or.kr/
한국찬송가공회, 2007, NEW성경전서(개역개정판), 예장출판사
하용조, 2010, NIV Bible English-Korean, 두란노서원
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한 재미도 모르기 때문인 것이다. 재미를 통해 만들어진 습관은 성인이 되서도 나타나기에 중요하다고 생각한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 아동문학(리틀 성경동화) 1개를 선정하고 구성요소에 맞춰 분석을 하였으며, 내가 생각하는 아동문학의 가
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성경교육
2. 교사교육
D. 중기 교육의 핵심으로서의 주일학교
1. 주일학교의 동기
2. 주일학교의 특징
3. 주일학교 공과
4. 주일학교의 확장
a) 하기 아동성경학교(Daily Vacation Bible School)
b) 확장주일학
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하는지에 대해 교육해야 할 것이다. 그와 더불어 율법을 가르치는 것도 좋지만, 웨스트민스트나 하이델베르크 같은 교리를 통해서 아동에게 하나님을 알게 하고 하나님을 사랑하는 것을 가르쳐 주는 것도 참 좋은 방법이라고 생각한다.
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성경에서 이해할 수 있도록 나타나있다. 죄에 대한 개념위주의 학습을 위해 두 가지 초점을 둔다.
1. 죄의 실재 2. 죄의 인력에 대한 신자의 반응
여기에 로마서 7:19-24을 택한다. 이 부분을 접근할 때 기본 진리가 반드시강의에 의해 주어져야
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아동 학대
1. 아동 폭력의 정의와 실태
2. 아동 학대의 유형
3. 아동 폭력의 휴유증
Ⅲ. 아내 학대
1. 아내 학대의 정의와 실태
2. 아내 학대의 유형
3. 아내 학대의 휴유증
Ⅳ. 노인 학대
Ⅴ. 은밀한 형태의 폭력
Ⅵ. 가정 폭력의 폐해와
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성경적인 것으로 변화시키기 위해 재교육하는 것’이라고 말하며, 결국 상담의 목적은 ‘사람을 변화시켜서 하나님의 영광을 위해 살도록 돕는 것’이라고 규정하고 있다. 기독교인 교사의 학생상담 또한 이러한 목적에 따라 아동의 사고,
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성경에 비추어 어느 나라도 예외가 될 수는 없다는 것이다. 대신 지금의 선교방식을 대폭 개선하고 철저한 준비를 통해 선교를 계속해야한다는 것이 국내 선교 관계자들의 생각이다. 위험 국가로 지정된 대부분은 이슬람 문화권으로 충분한
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성경적 상담” (총신대학교 상담대학원, 석사학위논문, 2009), 38-39.
문혜신 오경자. “한국판 아동 청소년용 사회 불안 척도의 타당화 연구” (한국심리학회, 「한국심리학지」임상 제 21권 재2호, 2002), 443
박명금. “자기훈련 프로그램이 대인
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아동들이 살고 있는 지역을 살펴보고 현지 정부, 학교, 교회, 마을지주들과 만남을 통해 어린이에 초점을 맞추어 해당 지역이 자립할 수 있도록 여건을 조성하는 것이었습니다. 구체적으로는 후원금을 통해 건강검진, 성경 캠프, 학교 지원 사
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