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, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동기 정신건강의 중요성
2. 유아기 정신건강의 문제 사례, 원인, 대처방안
1) 사례
2) 원인
3) 대처방안(교사로서 지원방안)
3. 아동의 정신건강을 유지하기 위한 본인의 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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정신건강론, 학지사, 2023
황미영, 윤경원 외 2명 저, 정신건강론, 양서원, 2023
김정미, 이순례 저, 정신건강론, 공동체, 2023
안권순 저, 정신건강론(현대인을 위한), 학지사, 2023
김정진 저 정신건강론, 학지사, 2022 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소
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지원 방안\", 정신건강학회
정은혜, 2018, \"학교 내 상담 서비스의 중요성\", 교육상담학회 "
목차
1. 서론
2. 아동기와 청소년기 관련 이슈: 학교 폭력
2.1. 학교 폭력의 현황과 원인
2.2. 학교 폭력이 미치는 영향
3. 사회복지 개입 방안
3.1.
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정신보건사회사업의 발달과정
1. 미국의 발달과정
2. 한국의 발달과정
정신보건사회복지의 대상
1. 알콜 중독자
2. 학습장애자
3. 치매
4. 정신분열증
5. 기분장애
6. 불안장애
7. 아동기 정신장애
정신보건사회복지 실천
1.사례관리
2
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건강한 아동기를 보장할 수 있으며, 이는 곧 건강한 미래 사회로 이어질 것이다.
5. 참고문헌
신현숙, 아동 건강의 이해, 서울, 한국보건사회연구원, 2021.
김민주, 아동기 비만의 원인과 예방, 건강한 삶, 2019.
이정훈, 학교에서의 정신 건강 교육
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