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발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발
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아기의 연구에서도 동일.
⇒ 안정애착의 가장 중요한 요인은 부모의 양육행동.
참고문헌
아동발달론, 김영옥백혜리최미숙황윤세(2009). 공동체)
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사 Page 187~197
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유
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아동발달의 이해 : (학지사, 저자 : 정옥분)
아동발달 : (창지사, 저자 : 유효순)
인간행동과 사회환경 : (학지사, 저자 : 권중돈, 김동배) 목차
서론
본론
1, 유아기 사회인지의 발달 2, 사회인지발달에 대한 선행연구 3, 유아기 사
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발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 성인기 신체발달
I. 성인초기의 신체발달
1. 건강상태
2. 감각기능
II. 성인중기의 신체발달
1. 외모
2. 감각기능
3. 신체 내부기관의 기능
4. 갱년기
1) 여성의 갱년기
2) 남
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하기: 자신에게 속삭이듯 말하거나 단지 입술만 움직여 이야기한다
◆ 자기중심적 언어사용: 유아기에는 사고의 자기중심성 때문에 언어도 의사소통을 위한
사회화된 언어로 발달하지 못하고 자기중심적인 특성을 갖음 1. 아동발달의 개
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발달
(5) 놀이와 사회성발달
(6) 놀이와 창의성발달
2. 놀이교육의 필요성과 교사의 역할
1) 필요성
2) 교사의 역할
3. 방문한 유아교육기관에서 강조하는 놀이유형
1) 놀이교육의 영역
(1) 신체운동·건강
(2) 의사소통
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발달
(5) 놀이와 사회성발달
(6) 놀이와 창의성발달
2. 놀이교육의 필요성과 교사의 역할
1) 필요성
2) 교사의 역할
3. 방문한 유아교육기관에서 강조하는 놀이유형
1) 놀이교육의 영역
(1) 신체운동·건강
(2) 의사소통
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출산(multiple births)인 경우에 태아는 5~8주 일찍 태어나면서 자궁에서 거의 정상적인 발달을 하지 못하기 때문에 거의 모두가 저체중아로 출생하게 된다(Radesky, 1994).
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박
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아기와의 상호작용을 촉진시킬 수 있다(Worobey & Beky, 1982).
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정
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아동발달; 양서원 - 김수희 외 저 인간행동과 사회환경
태아기~청년기
1. 태아기(3개월~출생)
1. 태아기의 유전적 요소가 결정하는 발달적 특징
2. 태아의 발달
3. 임산부가 태아에 미치는 영향
4. 사회복지실천의 관심대상
인간행동과 사회환경 신생아기, 태아기 영아기, 인간행동과 사회환경 - 태아기, 신생아기, 영아기, 걸음마기, 유아기, 아동기, 청소년기, 청년기,
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