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발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 태아기 발달
I. 태아발달단계
1. 배태기
2. 배아기
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발달수준에 대한 부모의 지식 정확도”, 이화여대, 2007
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 태내기 및 영아기 발달 특성과 중요성
1) 태내기 발달 특성과 중요성
(1) 태내기 발달 특성
(2)
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발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 영아기 신체
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살아가는데 잘 적용한다면 보다 윤택한 삶을 향유 할 수 있을 것이다. I. 연령에 따른 아동발달의 특성
1. 출생 6개월
2. 7개월 ~ 1세 발달특성
3. 1. 2세 발달특성
4. 2~3세 발달특성
II. 프로이드와 에릭슨 발단단계에 따른 차이 기술
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아기의 개성과 능력을 형성하며, 인간의 전 생애를 통한 건강한 성장발달의 결정적인 기틀임을 강조하였다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영유아의 연령별 발달의 특성 만1세(13~18개월), 만1세(19~24개월), 만2세(25~36개월)를 구분하여 쓰고 교
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발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 영아기 운
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발달에 영향을 미친다.
참고문헌
이기숙 외(2002). 유아교육개론. 양서원.
강인언 외(2009). 최신 아동발달. 학지사.
박혜원(2009). 한국 아동의 기질. 아동학회지.
김명숙(2008). 어머니의 양육태도, 유아기질, 정서지능과 유아의 사회성간의 관계. 목
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발달 A형] 유아기의 인지 발달의 특성을 설명하고 적절한 사례를 들어 설명하시오. 또한 유아기의 사회정서 발달의 특성을 설명하고 적절한 사례를 들어 설명하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동발달의 개념
2. 유아기 발달
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발달심리학-아동발달-. 서울 : 중앙적성출판사.
서영숙·김경혜. (1996). 보육학개론. 서울 : 양서원.
양옥승. (1993). 탁아연구 2. 서울 : 양서원. [ 목 차 ]
1. 발달과 정서발달
2. 정서 이론
3. 영유아기 발달단계
3.1 구강기(oral stage)
3.2 항
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아동복지 관련법의 개선과제
I. 가족보존과 가족복지의 강화
II. 아동학대 규정의 강화
III. 아동복지지도원의 신분 보장 및 자격기준 강화
IV. 공동생활가정 지원 강화
V. 지역아동센터 지원 강화
VI. 저출산 극복과 건강가정기본법
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