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여 미숙아의 성장발달을 도모하기 위한 지식, 기술, 태도가 통합되어 나타나는 개인특성이다.Ⅳ
참고문헌
김미애 외, 아동건강간호학, 수문사, 2014.
김숙현, 윤리적 갈등상황 이렇게 해결하세요, 간호사신문, 2022.
김영임 외, 지역사회간호학
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발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 학령전기아동 발달특성 및 발달과업
I. 신체적 발달
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여대 대학원, 2004
이영인, 소아중환자실에 입원한 환아 부모의 스트레스정도와 대처유형, 울산대 산업대학원, 2008 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 죽음의 개념
2. 죽음을 앞둔 아동과 의사소통 시 유념할 점
1) 유아기
2) 학령전기
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아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별(유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오.
(2) 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 설명하고, 고위험 신생아의 발생빈도를 감소시키기 위한 방안과 고위험 신생아의
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아동과 의사소통 시 유념할 점
1) 유아기
2) 학령전기
3) 학령기
4) 청소년기
3. 고위험 신생아
1) 개념
2) 분류 기준
(1) 크기에 따른 분류
(2) 재태 연령에 따른 분류
(3) 사망률에 따른 분류
3) 발생빈도 감소방안
(1)
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아기를 기다리는 부부를 위하여, 샘터사
9) 구재옥 외(2004), 생활주기영양학, 효일 1. 임신 영양의 개요
1) 특성과 필요성
2) 영양불량과 태아의 발육장애
2. 임신 저해요소
1) 나이
&nbs
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발달에 미치는 영향, 대구대학교 대학원 박사학위논문, 2011.
장수현, 신생아중환자실 간호사의 고위험신생아 임종간호 스트레스, 이화여자대학교 대학원 논문, 2013.
조갑출, 아동간호의 본질적 토대와 사명에 관한 논고, 한국아동보건간호학
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건강증진개발원, 임신 중 변화와 관리, 2019.
홍명호, 임신과 감염성 질병, 계절건강, 2007. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별(유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오
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발달이론 및 상호작용적 접근의 주요 개념
1) 생태학적 접근의 주요 개념
2) 생애주기론의 주요 개념
3) 가족발달이론의 주요 개념
4) 상호작용적 접근의 주요 개념
2. 각 이론의 건강가정론에의 적용
1) 생태학적 접근의 적용
2)
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발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 아동발달
#1 태내기 발달
A. 태내기의 발달특성
B. 태내기의 발달에 영향을 미치는 요인
I. 유전적 요인
II. 임산부의 상태
1. 질병
2. 연령
3. 성병
4. 출산경험
5. 어머니의 영
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