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아동발달과 교육심리의 이해 / 2010 / 이대식, 여태철 외 3명 저 / 학지사
교육심리 / 2011 / 김영광(학원인) / 교육대학원
네이버 지식백과 Ⅰ. 행동주의 프로그램
1. 행동주의 이론의 이해
2. 행동주의 이론의 특징
3. 행동주의 이론의 인간
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발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명
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아동발달론, 공동체, 2007
김소아, 김영희, 강혜원, 교육심리의 이론과 실제, 학지사, 2007
변영계, 교수 학습이론의 이해, 학지사, 2005
BIJANB.GILLIANI, 김영수 역, 학습이론과 e-러닝환경 설계, 교육과학사, 2007
임규혁, 임웅, 교육심리학, 학지사, 2
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프로그램 참여를 위한 학습 활동을 계획하고 실행하여야 하며 부모 및 유아의 가족들과의 정기적인 의사소통과 다양한 형태의 모임을 통해서 아동발달에 관한 지식이나 이해를 나누고 개별 자료들을 수집하는 기회로 삼는다.이러한 노력을
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프로그램
장애 특성에 맞는 교육에 대한 전반적인 개념 인식
부부간의 갈등, 부모와 장애자녀와의 갈등, 형제간의 갈등을 해소시키는 프로그램
장애학생 교육의 기본지식을 가정으로까지 연계시킴
평가간담회
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및
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발달하게 되는 아동들의 성장에 대한 연구로, 이를 통해 창출된 지식과 정보는 아동발달에 대한 이해도를 높이고 아동발달에 긍정적인 도움을 줄 수 있는 특정 교육프로그램들을 개발하여 계획하는데 사용될 수 있는 유용한 연구에 해당한다
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아동에 대한 신변보장과 안전조치, 충분한 자료 및 정보의 수집 분석, 프로그램 및 서비스제공계획, 부모역할에 대한 교육 등을 목적으로 한다. 그리고 아동의 안전 여부, 아동 및 가족들의 욕구 및 특성, 아동의 성장 및 발달사, 학대의 정도
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업 계 획 서
단체명 : OO시장애인종합복지관
1. 사 업 명 : \"Double - Win\"
2. 필 요 성
3. 사업목적 및 목표
4. 사업추진계획
5. 일정별 세부추진계획
6. 기대효과
사업 예산서
<별첨>
개인 내적 임파워먼트 척도
사회행동 척도
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발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 주의력향상 프로그램
I. 주의집중과 자기통제의 양상
II. 주의력향상 프로그램
1. 1단계 : 지시 따르기
2. 2단계 : 대안적 해결방안 계획하기
3. 3단계 : 청각적 문제 해결 / 시각적
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발달이다. 최근에는 유아의 탐구력, 창의력을 키워줄 수 있는 바람직한 교수 학습방법의 하나로서 프로젝트 중심의 접근법이 많은 주목을 받고 있다. 그리고 혼합연령 프로그램을 살펴보면 혼합연령 집단구성의 근거는 아동발달과 교육과 관
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