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계획을 세심히 짜고 아동의 흥미를 유발하고 적극적으로 참여할 수 있도록 그 역할을 훌륭히 해내야 할 것이다.
참고문헌
보육과정. 김용숙저. 서현사/ 보육학 개론. 김익균외 공저.교문사/
보육과정. 이순영외 공저.학지사/ 육과정 조복희
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프로그램, 교내상담 프로그램, 전화상담 프로그램 등의 서비스를 제공하여야 한다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심
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아동발달에 대한 지식과 교육과정을 통합하는 프로그램으로 발전되었으며. 1960년대와 1970년대를 거치면서 헤드스타트 프로그램의 일환으로 더욱 발전되었다. 뱅크 스트리트 유아교육의 목적은 유능하고 자율적이며 자아존중감을 지니는 인
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발달이 중요
<심리사회적이론>-Erikson
- 8단계중 3, 4단계 / 평생발달적인 접근
<인지발달이론>-Piaget
- 보존개념의 획득, 구체적 조작기
<애착이론>-Bowlby
- 아동의 정신이 건강하게 자라려면 유아는 어머니와 온정적이고 친근하
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발달의 이해, 학지사
2. 최옥채 외 공저(2015), 인간행동과 사회환경, 양서원
3. 정옥분(2014), 발달심리학 (전생애 인간발달), 학지사
4. 정옥분(2013), 아동발달의 이해, 학지사
5. 김희수 저(2010), 교육심리학, 신정
6. 김원형 외 공저(2009), 심리학의
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발달의 이해, 학지사
2. 최옥채 외 공저(2015), 인간행동과 사회환경, 양서원
3. 정옥분(2014), 발달심리학 (전생애 인간발달), 학지사
4. 정옥분(2013), 아동발달의 이해, 학지사
5. 김희수 저(2010), 교육심리학, 신정
6. 김원형 외 공저(2009), 심리학의
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프로그램을 계획, 실시하는데 있어서 부모들의 요구 및 의견을 반영, 여러 가지 방안들을 다각도에서 검토해 보아야 할 것이며 부모교육 프로그램에 대한 문제점이나 평가 등을 통하여 부모교육 실시에 따르는 효과 및 만족도를 높일 수 있는
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발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 부모참여
I. 참관수업
1. 의의
2. 참관 활동 계획 시 고려할 점
3. 수업 참관 전
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발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동
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아동 놀이의 이론과 실제, 학지사, 2018
이숙재, 놀이와 아동발달, 창지사, 2019
박찬옥, 놀이지도론, 정민사, 2020 목차
1. 서론
2. 과거 놀이문화의 특징과 의미
3. 현재 아이들의 놀이문화 현황
4. 과거와 현재 놀이문화의 비교 분석
5. 아이
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