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아동학대 예방센터2004
-아동복지론(학지사)-이현주
-아동보호전문상담원의 역할에 관한 연구 가톨릭 대 대학원 사회복지학과 사회복지학 전공 김지연 2001.12
-그것은 아동 학대예요(동문사)-숙명아동 가족 복지 연구회(이소희,도미향, 김민정)
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발달지체유아의 주의집중과 인지기능에 미치는 영향. 공주 : 공주대학교 석사학위 논문.
고혜란(2009), 레지오 에밀리아 접근법에서 아뜨리에리스타의 역할에 대한 고찰, 석사학위 논문 1. 서 론
2. 영유아 보육프로그램의 개념
3. 영유아
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아동치료, 가족치료가 관찰되고 말을 잃어버린 함묵증상을 치료방법으로 제시한 사례이다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
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부모들의 모든 행동들이 모든 연령의 집단에서 동등하게 적용될 수 있다는 가정을 하고 있다.
부모들은 특별한 방법과 기술의 적용으로 유아의 성과 발달 단계에 영향을 줄 수 있는 방법을 필요로 하기 때문에 이에 대한 적절한 부모교육이
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발달에 관계된 요인, 외국어 교육, 전뇌교육
17. 정서발달, 기질과 발달
18. 애착과 발달, 자아의 발달
19. 도덕성 발달, 성역할 발달
20. 이타성, 공격성
21. 가족, 부모 양육 태도, 아버지
22. 다양한 가정, 학대
23. 또래, 대중매체
24. 아동 관
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역할
2) 가족커뮤니케이션의 중요성
3) 가족커뮤니케이션의 문제점(사례중심)
(1) 커뮤니케이션 단절로 생겨난 심각한 가족문제
(2) 가족 간의 대화단절로 인한 가정파괴 우려
(3) 가족과의 대화단절로 인한 청소년 가출
4) 가
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부모들도 조기 교육의 일환으로서 영아교육의 중요성을 이해하고 인식하기 때문이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 표준보육과정에 따른 0-2세 아동미술교사 역할에 대해 서술해 보았다. 영아들의 미술 활동은 자신의 감정을 직간접적으로
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경우 다음 단계에 나타날 수 있는 문제점
1) 비행
2) 정체감 위기
3) 진로선택
4) 부정적 인간관계
5) 독창성
4. 이에 대한 해결책 및 예방책
1) 가정환경
2) 부모와의 관계
3) 가정에서의 의사소통
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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발달
1) 1단계 영아기 : 신뢰감 대 불신감
2) 2단계 초기아동기 : 자율성 대 수치심 및 의심
3) 3단계 유희기 : 주도성 대 죄의식
4) 4단계 학령기 : 근면성 대 열등감
5) 5단계 청소년기 : 자아정체감 대 정체감 혼란
6) 6단계 초기성인기
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발달과 교육, 양지사
이영자, 유효순, 이정욱 공저, 유아사회교육, 교문사, 2001 Ⅰ. 영아기의 사회성 발달
1. 애착의 발달
2. 애착의 형성 요인
3. 안정-애착과 불안정-애착이 아동에게 미치는 영향
4. 애착대상에서의 분리
5. 부모의 애
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