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아동은 또래들을 관찰모방함으로써 연령에 맞는 행동을 학습하고, 많은 1. 스웨덴 보육의 배경
- 일반적 배경
- 스웨덴 보육과 가족지원정책
2. 스웨덴의 보육 유형과 현황
- 취학전 보육현황
- 학령기 보육현황
3. 스웨덴의 보육 프
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제도적 모델 또는 선택적, 보편적 모델의 성격을 동시에 지니고 있음을 의미하며 사실 우리나라 아동복지 제도도 이러한 선택적 및 보편적 성격을 동시에 지니고 있다.
아동보육 프로그램의 이념적 근거로서 아동권을 제시할 수 있다. 우리
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보육료 지원 대상을 보다 확대, 세분하여 보육료 지원 대상을 늘려야 한다. 이점 전체 보육아동 중 40%정도의 아동에게 지원을 확대하려는 최근 여성부의 노력은 바람직하다고 할 수 있다.
3. 외국 영아보육제도의 시사점
1) 위탁 절차 및 기준
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스웨덴의 보육사업은 빈민아동과 기아문제를 해결하기 위한 대책으로서의 보육제도로부터 스웨덴 전체의 아동들의 보호와 교육에 대한 사회적 책임을 수행하기 위한 공적 제도로 단계적으로 발전하였다. 1.보육의 배경
2.보육정책의
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아동의 정서조절 및 사회적 능력, 대한가정학회지
김재인, 이향란, 2005, 스웨덴과 일본의 방과후 아동보육제도 비교연구, 한국비교연구학회
정기섭, 2001, 독일의 방과후 교육활동, 한국비교연구학회
정효정, 2005, 아동중심의 방과후 아동보육
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