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가장 큰 에너지원으로 삼으려 합니다.
4. 지원동기 및 포부
아동복지교사는 늘 배우고 들으며 자신을 넓혀나가야 한다고 생각합니다. 내성적인 아이와도 소통해야하고, 발달장애 아동도 지도해야 하고, 다양한 사연이 숨어있는 가정환경도
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생각합니다.
4. 지원동기 및 포부
아동복지교사는 단순히 아동을 지도하는 것이 아니라 가정 해체 등으로 곤란한 환경에 처해있는 아이들을 케어하는 역할도 겸합니다. 따라서 학업활동 등을 지도할 수 있는 스킬은 물론이고 취약계층 가족
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만으로는 제대로 해낼 수 없습니다. 저는 대학시절부터 이러한 지도활동을 꾸준히 경험해왔고, 00아동센터에서 1년 동안 아동복지교사로 일해왔습니다. 따라서 나름으로 준비가 잘 갖추어져있다고 자부하고 있습니다. 따라서 입사한다면 절
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간호학
위 기재 사항은 사실과 틀림이 없습니다.
2008 년 12 월 13 일 성명 (인 또는 서명)
아동복지교사 강원지원센터 귀하
※제출서류를 반드시 첨부하여 제출하여야 함
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1.지원동기
아동복지교사를 꿈꾸게 된 계기는 어릴 적부터 아이들과의 교감에서 얻은 즐거움과 의미 있는 경험들에서 비롯되었습니다. 저는 학창 시절 방과 후 봉사활동으로 지역 아동센터에서 아이들과 함께 시간을 보내며, 그들이 가진 잠
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교사 연수 등을 통한 실무 능력 향상도 게을리하지 않겠습니다. 끊임없이 배우고 성장하는 자세로 아이들에게 신뢰받는 아동복지교사가 되기 위해 노력할 것이며, 아이들이 밝고 건강하게 자라날 수 있는 밑거름이 되고자 하는 열정을 품고
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있다는 장점이 더 클 것이라고 생각합니다.
귀 기관에 소속되어 저의 꿈을 이룰 기회를 주신다면 새로운 시작의 설레임을 기억하며 꿈을 이루는 과정을 통해 점점 어려워만 가는 사회의 일꾼, 나눔을 실천하는 이웃, 아이에게 모범이 되는 엄
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아동복지교사로서 갖추어야 할 역량은 책임감, 공감력, 전문성, 소통능력 등 다양하지만, 가장 근본적인 것은 아이들을 진정으로 사랑하고 그들의 행복을 위해 최선을 다하는 마음이라고 생각합니다. 이를 위해 항상 아이들의 관점에서 생각
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복지 환경을 만들어 가는 데 기여하고 싶습니다. 아이들의 꿈과 희망을 현실로 만들어주는 든든한 버팀목이 될 수 있도록 끊임없이 성장하며, 아이들이 밝은 미래를 그릴 수 있도록 최선을 다하는 아동복지교사가 되겠습니다. 1. 본인 소
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아동복지 관련 지식을 습득하며, 전문성을 높이기 위해 노력하겠습니다. 아이들이 건강하게 성장할 수 있는 환경을 만들기 위해 끊임없이 연구하고 발전하는 교사가 되고자 합니다. 아이들의 작은 변화 하나하나에 의미를 두며, 따뜻한 마음
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