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아동복지에 기여.
★영유아보육중 영아보육과 장애아보육, 방과후 아동보육은 여전히 사각지대,
★보육은 영유아기의 생활=놀이=교육이라는 관점.
★영아보육과 장애아 통합보육은 국가가 책임을 지고 무료 보육을 제공하지 않는 한 현실성
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아동의 권리를 먼저 생각하는 그 날, 아이들은 행복해 질 것이다.
참고자료 및 문헌
2003년 제1기 중견관리자과정 연구 논문집
국가전문행정연수원 - 아동학대의 실태와 예방대책에 관한 연구
보건사회연구원 제20권 제1호
한국사회와 아동복지
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교사의 자격
5) 어린이집 원장의 보수교육
6) 보육교사의 보수교육
5. 어린이집의 운영
1) 어린이집의 운영기준 등
2) 취약보육의 우선 실시 등
3) 보육의 우선 제공
6. 건강·영양 및 안전
1) 건강관리 및 응급조치
2) 질
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아동복지법 개정으로 인한 아동정책조정위원회 설립 논의 등 청소년관련 분야의 자원과 정보, 서비스 등에 대한 종합적 검토가 필요한 상황이다.
⑤서비스의 다양화 및 전문화
청소년의 문제가 심각성과 복합성을 더해가고 있는 상황에서
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아동센터의 역할은 사회적돌봄이 필요한 아동에게 빈곤의 대물림을 차단하게 하고 일반 아동과의 출발선을 같게 하는 것입니다. 실습하는 시설의 특성을 이해하는 것도 중요합니다.
실습지도자 확 인 란 1. 사회복지현장실습 실습일지 1
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아동의 입장에서 볼 때 얼마만큼 잘 만들어진 양육/교육환경이 만들어져 있는 것일까?
우리나라의 아동복지 정책은 선진국인 미국의 헤드스타트(Head start), 영국의 슈어스타트에 비해 늦은 감이 있으나 2004년부터 경기도 (안산시, 군포시 등)를
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아동 및 청소년들을 건강하게 발달시킬 수 있도록 많은 재정지원이 필요할 것으로 생각된다.
Ⅳ 참고문헌
- 도미향외, “아동복지론”, 공동체, 2007
- 이인정, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2012
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사,
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아동복지법 11조에 명시할 필요가 있다.
부가적으로 시설청소년이 고수입 아르바이트를 할 수 있도록 아르바이트를 개발하고 이에 대한 정보 습득이 용이하도록 해야하며, 아동발전계좌(CDA)를 활성화시키고, 대학의 선장학금 지급 제도를 도
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아동복지론, 학지사.
4. 이경화, 2001, 아동 발달과 상담, 학문사.
5. 성영혜, 2003, 김연진, 아동복지의 이론과 실제, 동문사.
6. 울주군 보건소, health.ulju.ulsan.kr
7. 중앙보육센터, http://central.childcare.go.kr/
8. 울산광역시 보육정보센터 ulsan.childcare.g
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놀이 등을 마련, 장애인 가족들이 지역사회에서 함께 어울릴 수 있는 축제의 장이 되도록 할 예정이다."고 밝혔다. Ⅰ. 장애 및 장애아동의 개념
Ⅱ. 장애아동 현황
Ⅲ. 장애아동복지 서비스 현황
Ⅳ.장애아동복지서비스의문제점
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