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1. 서론 : 소년병의 정의, 연령규정, 실태, 왜 징병하는가
2. 본론 : 복구를 위한 기본요소 5가지, 국제기구 활동 동영상, UN ddr, 6.25 참전소년병,
소년병징집 예방을 위한 7가지 권고, 국제사회의 노력들, 관련 동영상 및 사례들
3. 결론
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아동, 가족과 함께하는 찾아가는 사례관리. 이원숙감수 (학지사)
⑦ 우리는 영원한 학교사회복지사 이고 싶다. 윤철수외 (양서원)
⑧ 공계순 외4, 2008, 『아동복지론』, 학지사, pp.187~217 (현 우리 교과서)
⑨ 도미향 외 3, 2009, 『아동복지론』, 공
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아동을 신체적 폭력으로부터 보호하기 위해서 법적 장치와 마련이 시급하며 정신적 폭력으로부터 보호하기 위해 부모교육 및 가족 상담이 활성화되어야 할 것이다.
참고문헌
아동복지론(2005), 윤혜미 외, 청목출판사
아동복지론(2011), 김성경
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아동복지론, 공동체 2014
박인전, 권성민 외 저, 아동복지론, 교문사 2015
오정수, 정익중 저, 아동복지론, 지학사 2013
김성경, 김혜영 외 저, 아동복지론, 양서원 2013 목차
Ⅰ. 서론
1. 아동복지 개념
1) 협의의 개념
2) 광의의 개
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이 두 가지가 제대로 이루어지면 지역사회 내 빈곤아동문제의 많은 부분이 해결될 수 있을 것이다.
참고문헌
김윤재, 강영숙 외 저, 아동복지론, 동문사 2015
박석돈 저, 사회복지개론, 양서원 2015
민정선 저, 유아교육개론, 형설아카데미 2015
도
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