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시설보호아동의 바람직한 교육에 커다란 장애가 있음을 알 수 있다.
참고문헌
장인협 외(1994). 아동 청소년 복지론. 서울대출판부.
강은진(2007). 시설보호청소년의 탄력성에 관한 연구. 서울여자대학교 대학원 사회사업학 석사학위논문.
김난
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아동복지론, 동문사 2015
박석돈 저, 사회복지개론, 양서원 2015
민정선 저, 유아교육개론, 형설아카데미 2015
도미향, 남연희 외 저, 아동복지론, 공동체 2014
한성심, 송주미 저, 아동복지론, 창지사 2014 1. 시설보호가 필요한 아동
2. 시설보
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시설보호서비스는 물질적인 지원과 더불어 이러한 긍정적인 자아개념을 아동이 가질 수 있도록 하는 정책방향으로 수정되어야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 윤혜미외, “아동복지론”, 청목출판사, 2006
- 장인석, “대리보호서비스에 따른 아동
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시 보호시설, 아동상담소 등으로 나타났다.
현재 아동보호시설이 해결해야 할 과제는 상처와 피해받은 아동의 정서적 측면을 제대로 이해할 역할의 전문 시설 종사자가 상당히 부족하다는 것이다. 이를 위해서는 그들의 처우개선과 해당 프
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보호 서비스 등의 전달 체계를 확립해 나가야 할 것 이다.
*출처: 제 2개정판 아동ㆍ청소년복지론-장인협ㆍ오정수(서울대학교출판부) 차 례
제 1절 시설보호
1. 시설보호의 의의
2. 시설보호의 종류와
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