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아동복지론, 청목출판사, 2005 조성연, 영유아보육의 이해, 학지사, 2006 한성심, 영유아보육과정, 태영사, 2006 오현숙, 아동복지론, 학문사닷컴, 2008 이순형, 아동복지 이론과 실천, 학지사, 2008 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 영유아보육서비스 Ⅲ. 영
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영유아보육시설 운영실태에 관한 연구, 전향숙, 한남대 지역개발대학원 석사학위논문, 2001. 7. 영유아보육시설 운영실태와 개선방안에 관한 연구, 김경희 단국대 행정법무대학원 석사학위논문, 2005. 8. 장인협, 아동복지론, 서울대학교 출판부,
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아동 - 아동복지의 시각에서, 도서출판 소화 -성영혜, 김연진 (2002), 아동복지, 동문사 -이소희 외(2004), 영유아복지론, 현학사 -전남련 (2003), 아동복지, 형설출판사 -이순형 외(2004), 아동복지 이론과 실천, 학지 -전용호 (2003), 차별로부터의 자유,
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아동 - 아동복지의 시각에서, 도서출판 소화 -성영혜, 김연진 (2002), 아동복지, 동문사 -이소희 외(2004), 영유아복지론, 현학사 -전남련 (2003), 아동복지, 형설출판사 -이순형 외(2004), 아동복지 이론과 실천, 학지 -전용호 (2003), 차별로부터의 자유,
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아동복지에 힘을 기울여야 할 것이다. Ⅳ. 참고문헌 1. 이소희 외 4명, 영유아복지론, 현학사, 2004. 2. 이순형, 아동복지, 학지사, 2006. 3. 성영혜, 김연진, 아동복지의 이론과 실제, 동문사, 2003. 4. 강란혜 외 10명, 아동복지론, 대왕사, 2005. 5. 공계
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논문 54건

영유아 보육서비스의 욕구 조사 :인천광역시 민간 보육시설을 중심으로.단국대학교 행정법무대학원 석사학위논문 김진숙(2003). 영유아 보육서비스 발전방안에 관한 연구. 중앙대학교 행정대학원 석사학위논문 김양미(2006). 아동보육지원 정
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아동권리향연』교육과학사. 문선화 외 (2005). 『한국사회와 아동복지』양서원. 박인전 (2006). 『아동복지론』교문사. 버넌 R. 위헤 (2006). 『아동학대 문제 다루기』(주) 교문사. 성영혜 · 김연진 (2001). 『아동복지』동문사. 윤혜미 외 (2005). 『
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아동학대 상담 사업연구”,「한국이웃사랑회 출판부」, 2009 박금윤, “아동학대의 원인에 관한 연구”, 중앙대석사논문, 2008. 김혜영, “아동학대 관련변인에 관한 연구”, 이화여대 석사논문, 2000, 장인협,「아동복지론」, 서울대 출판부, 20
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복지론』.경기파주:현학사 이헌근.(2001).『스웨덴의 복지정치』.부산:신지서원 이혜경 외.(2004).『보육사업 전달체계 효율성 강화 방안 연구』.여성부 이혜원.(2006).『아동권리와 아동복지』.경기파주:집문당 임현진.(1998).『지구시대 세계의
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복지론』.경기파주:현학사 이헌근.(2001).『스웨덴의 복지정치』.부산:신지서원 이혜경 외.(2004).『보육사업 전달체계 효율성 강화 방안 연구』.여성부 이혜원.(2006).『아동권리와 아동복지』.경기파주:집문당 임현진.(1998).『지구시대 세계의
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취업자료 16건

아동이름 연령 성별 보호자이름 아동과의 관계 담당교사 면담일시 교사의견 (생활습관·정서·사회성·신체발달) ·다른 아이들이 놀 때 함께 참여하지 않고 가만히 바라보기만 하는 경우가 종종 있음. ·어린이집에 와서 엄마와 떨어질 때, 그
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또한 가득합니다. 아이들도 알과 마찬가지로 약하고 보호가 필요한 존재이지만 무한한 가능성이 잠재되어 있기 때문입니다. 유치원 교사의 역할은 무엇인가요? 유치원 교사는 아이들이 학교에 입학하기 전에 필요한 기초적인 지식을 습득하
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  • 등록일 2014.05.04
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영유아에 대한 사랑과 돌봄이라고 생각합니다. 물론, 교육적, 보육적 기술을 배제 할 수도 없는 것이 보육현장입니다. 현재 보육교사로서의 길을 걸으면서 기술과 능력 함량을 위해 방과후아동지도사, 영아전담사, 장애아지도사 등에 관심을
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영유아 놀이 치료는 아이들이 겪는 다양한 정서적, 심리적 문제를 해결하는 데 중요한 역할을 합니다. 저는 중앙대학교 교육대학원에서 놀이 치료의 기초 이론부터 실제 임상 사례까지 깊이 있게 연구하고, 이를 바탕으로 아동들의 심리적 발
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에서 친한 친구에게 내 옆에 와서 앉아. 라고 이야기 하고 자신의 옆에 친구를 데려와 앉힌다. 좋아하는 친구에 대한 자신의 감정을 솔직하게 표현하고 적극적으로 행동하는 모습이 보인다. 이 름 XXX 성 별 (남, 여) 관찰자 XXX 교사 구 분 날짜
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