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아동학대사례 연구집 - 서울특별시아동복지센터, 2006
아동학대 예방센터의 역할 평가를 통한 아동보호 관련기관의 연계체계 개발 - 한옥경, 한국보건사회연구원, 2004
문답식 아동복지 이해론 - 김종식, 2003
아동복지론 - 한성심, 송주미, 창지
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아동상담소, 아동복지관, 경찰, 교사 등을 포함한 아동학대 관련 공무원 및 민간기관 종사자들을 위한 전문가 교육이 정기적으로 이루어져야 하며 훈육과 학대를 구별하지 못하는 부모, 부모의 무지나 무관심, 체벌이나 폭력에 대한 사회적
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아동보육문제와 빈곤, 부산대학교 보육교사교육원.
■ 남세진최성재(1990), 미국의 대빈곤전쟁에 관한 연구<Head Start Program을 중심으로>, 사회복지연구 제2호, 한국사회복지연구회.
■ 박정란서홍란(2018), 아동복지론, 양서원.
■ 보건복지부
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복지론, 김익균지음
학대와 방임피해 아동의 치료, 노충래역 1. 아동학대의 개념
2. 아동학대의 유형
3. 아동학대의 발생원인
4. 아동학대의 현황
5. 아동학대의 결과
6. 아동학대 보호사업의 문제점 및 향후 과제
7. 아동학
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아동에 대한 학대에서 중요한 것은 사랑이다
아동에 대함에 있어서 우리는 아동이 가정이나 사회에서 괴롭힘을 당하지
않도록 사랑과 관심을 가지고 노력해야한다.
-참고문헌-
1)공계순 외, <아동복지론> 학지사
2)김익균외, <보육학개
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아동의 특성
III. 아동 학대 예방을 위한 대책
1. 개인 윤리적 대책
1) 부모교육
2) 교사교육
3) 아동 자신에 대한 교육
4) 일반 교육
2. 사회 윤리적 대책 (제도 및 정책 개선)
1) 아동학대 예방사업
2) 관련법과 규정의 구체
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증상
(4) 청소년 우울증의 원인
(5) 청소년 우울증의 현황
3. 청소년 우울증의 문제점과 대책
(1) 청소년 우울증의 문제점 및 영향
(2) 청소년 우울증의 치료 및 예방
(3) 청소년 우울증의 대책
4. 청소년 우울증의 시사점
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복지사는 아동의 역량을 강화할 수 있도록 다양한 프로그램을 개발해서 학교와 연계해 교육을 실시하여야 한다. 나아가 학생들의 교육을 저해하는 문제를 해결하기 위해 지역사회도 함께 도모해야한다. 즉, 국가, 지역사회, 학교, 가정을 연
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아동학대는 아동의 잘못이라기보다 99%가 부모를 비롯한 주변인의 잘못으로 우리 모두의 잘못이라는 생각이 든다. 나도 그렇지만 모든 사람들이 아동의 중요성을 깨달았으면 좋겠다.
※ 참고문헌
공계순 외. 2006. 아동복지론. 서울 : 학지사
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아동학대는 아동의 잘못이라기보다 99%가 부모를 비롯한 주변인의 잘못으로 우리 모두의 잘못이라는 생각이 든다. 나도 그렇지만 모든 사람들이 아동의 중요성을 깨달았으면 좋겠다.
※ 참고문헌
공계순 외. 2006. 아동복지론. 서울 : 학지사
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