|
처벌이 필요하며, 현재보다 더 큰 형량과 벌금으로 엄격한 제제가 필요하다.
또한 최근 SNS성범죄, 채팅 어플리케이션, 인터넷그루밍등 온라인을 기반으로 한 아동성학대가 증가되고 있는 만큼, 사이버수사대의 엄격한 관리와 이에 대한 처벌
|
|
|
이 학대 아동보호를 위한 아동보호전문기관은 앞으로 국가적 차원에서의 적극적인 지원 하에 더 많은 지역에 설치될 수 있어야 한다. 또한 현재 전국에서 발생하고 있는 아동학대의 사건에 대한 구체적이고 정확한 진상조사가 이루어질 수
|
|
|
이 부모의 의무를 다하지 못한 경우(아동학대，착취 등)는 취소기간에 제한을 두지 않도록 해야 한다. 특히 입양 취소 및 파양을 예방하기 위해 장애아 입양에 대한 사회적 관심을 촉진하고 인식을 변화시킬 수 있도록 국가적 차원에서 적극
|
|
|
처벌기준 신설
시설장이 업무수행 중, 고의 또는 중과실로 손해를 가한 경우와 무자격자를 채용하여 보육교사로 근무하게 한 경우에는 업무정지를 하고 보육교사가 아동학대, 자격증을 대여하거나 허위 기타 부정한 방법으로 자격증을 취득
|
|
|
이다.
* 내가 “안돼요!”라고 말해야 될 때는 이다.
Ⅲ. 결론
대부분의 부모와 양육자는 아동의 좋은 보호자가 되고자한다. 그러나 아동양육의 지식이 부족하거나 아동에 대해 지나친 기대를 하여 아동학대를 유발하기도 한다. 아동복지법이
|
|
 |
학대피해아동에 대한 보호조치를 다양화하는 한편, 학대유형과 학대피해아동의 특성에 따라 이를 개별화하여야 하며, 학대피해아동에 대한 치료비징수제도를 철폐하여야 한다.
넷째, 아동학대행위자에 대한 처벌을 강화하는 한편, 재발방
|
|
|
이 있다고 할 수 있다. 이러한 우리의 인식변화만이 근본적인 해결방안이 될 것이고 이와 더불어 관련기관과 사회 및 정부기관이 아동학대의 예방과 대응방안에 필요한 사회적 제도와 효율적인 프로그램을 정비해 이에 대비하여야 할 것이다
|
|
|
이다.
<참 고 문 헌>
가. 단행본
공계순 외, 아동복지론, 서울: 학지사, 2005.
김광일고복자, 한국에서의 아동 구타 발생률, 한국아동학대 예방학회, 1992.
김동춘 외,유아학대 및 반영 실태에 대한 교사의 인식, 제 13회 한국 아동학대 예방 협
|
|
|
및 자녀의 심리적 적응에 미치는 영향’. 한국심리학회지 임상, Vol.23, No. 3.
알란캠프이화여대 사회사업연구회 역. 2001. 가족학대가정폭력. 나남출판.
이동원김지선. 2008. Gelles, R. J. 역. 가정폭력의 허상과 실상. 길안사.
이재연. 2009. 아동학대
|
|
|
아동성폭력의 그림자]
성동규 교수. 한국기자협회. [나영이 사건과 조두순 사건].
안수찬 기자. 2009년 10월 23일. 한겨레 21. [아동 성폭행범 처벌 ‘무겁게’보다 ‘확실하게’]
이권형 기자. 2010년 04월 01일. 헤럴드경제. [초등생 3년간 성폭행한
|
|
 |
이 있는가?(자연과학부)
- 왜 손잡이는 문 끝 쪽에 위치하며 문을 열 때 손잡이는 왜 회전시켜야만 하는지 알고 있습니까?(자연과학부)
- 우리나라 과학 교육의 문제점은 무엇이라고 생각하는가?(자연과학대)
공과대학
- 유기물과 무기물의 차
|
|
 |
이상 말해보고, 문제가 생겼을 경우 대처 방안을 설명하시오.
첫째, 실내·외 활동에 관한 안전교육입니다. 교실, 복도 및 계단, 화장실에서 지켜야 할 안전 지도와 더불어 운동장이나 체험 활동 시 아동들이 지켜야 할 규칙을 사전 지도하여
|
|
 |
문제점은 뭐라고 생각하는가? 문제점의 해결방법에 대해 이야기 해 볼 것
올해 최저임금은?
4차 산업혁명이란?
태극기의 의미
아동학대 예방법
성희롱, 성폭력 대처법, 예방법
-사회생활 경험이 있는가?
의사소통할 때 자신의 강점과 한계점
|
|
 |
이 묻는 최빈도 기출문제라기보다 아주 기본적이며 항상 묻는 질문이라고 생각하시면 됩니다. 대학원에서 아동청소년학 분야 연구를 해야 하는 당위성을 논할 때, 개인적인 열정과 전문적인 목표, 그리고 사회적 가치와 기여에 대한 고려가
|
|
|
아동 보호 분야 발전에 기여하고 싶습니다. 꾸준한 자기 개발과 열정을 바탕으로 안양시를 대표하는 모범적인 아동보호전담요원이 될 것을 다짐합니다. 1. 성장과정 및 생활신조
2. 성격의 장단점 및 취미/특기
3. 지원동기 및 장래계획,
|
|
메뉴펼치기
