|
한부모 가구형태별로 차별화된 지원전략 필요
2) 자녀양육 지원기준의 현실화
3) 주거급여 보장
4) 미혼모 및 미혼부 가족의 지원 절실 요구
5) 한부모가정 지원 기관의 과제
6) 사회 인식 변화를 위한 교육
【 참고자료 】
|
|
|
문제의 초점도 종래의 요보호여성으로부터 비롯되는 윤락, 혼전임신, 가출, 빈곤을 비롯하여 여성 일반의 권익보호와 권리신장, 사회참여와 자아실현을 돕는 여건조성으로 확대되었다. 일반적으로, 정부에서는 여성복지정책을 대상에 따라
|
|
|
아니라, 아동의 성장에 따른 인지능력의 변화와 부모와의
관계에서 어떤 경험을 해 나가는가에 따라 변화하게 된다는 사실이다.
2)부모 간 갈등
결혼 기간 동안 혹은 이혼 후 부모가 갈등관계에 있을 때 아동에게 보다 많은
심리적 문제가 있
|
|
|
복지정책을 실시함에 있어서는 장애인의 연령, 장애종류, 장애정도, 장애발생시기 등에 다라 특화된 정책과 복지서비스를 개발, 실시해야 한다. 특히 우리나라도 노령화 사회가 됨에 따라 장애를 가진 노인인구가 증가할 것이므로 장애노인
|
|
|
아동이 일반학교에 다니고 있다는 점이다. 교육정책 수준의 제도적, 정책적 변화를 모색하는 것만으로는 이미 일반학교에 다니고 있는 장애아동의 적응문제에 대해서 현실적인 도움을 주지 못하는 것이다. 따라서 다른 한편으로는 현재 일반
|
|
|
아동이 일반학교에 다니고 있다는 점이다. 교육정책 수준의 제도적, 정책적 변화를 모색하는 것만으로는 이미 일반학교에 다니고 있는 장애아동의 적응문제에 대해서 현실적인 도움을 주지 못하는 것이다. 따라서 다른 한편으로는 현재 일반
|
|
|
아동 및 청소년 등에게 배움의 기회를 제공하고 주민들의 복지증진과 삶의 질을 향상시키는 기능이 강화되어 왔다.
따라서 현재 가장 시급하게 필요성이 대두되고 있는 각종 지역사회 문제를 해결하기 위한 주민조직사업과 주민들의 자립?
|
|
|
사회복지 정책의 청사진 제시(선진국, 465쪽)
권리로서 사회복지시대
1937년 노인홈, home-helper, 아동수당지급
1944년 장애인 원조에 대한 지역사회책임법
1950년 완전고용
정상화(normalization)운동(선진국, 467쪽)
1980년 social service법(인간성 보장)
|
|
|
사회의 고령화는 평균수명의 연장으로 노인인구가 증가하고, 출산력이 낮아지면서 아동의 수가 줄어들기 때문에 빠르게 진행되었다. 세계 유래없이 고령화가 급속히 진전됨에 따라서 한국은 다양한 노인문제를 겪고 있고 노인복지 서비스를
|
|
|
사회복지사업은 요보호노인, 아동, 장애인등 사회적 약자를 주로 시설 내에서 처우하는 것을 위주로 시책을 펴왔으나 1960년대 이후 지역사회 속에서 즉,가족이나 지역주민의 도움으로 문제를 해결하려는 경향이 강하게 대두되고 있다. 이것
|
|
메뉴펼치기
