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2007년 1월 2일부터부터 26일까지 경주시 천북면에 위치한 아동복지시설 대자원에서 사회복지현장실습을 하고 작성한 사회복지현장실습 발표자료입니다. 기관에 대한 자세한 소개는 물론 기관에서 실시하고 있는 프로그램의 소개, 실습내용과
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2007년 1월 한달동안 대구광역시 수성구 파동에 위치한 중증장애아동요양시설 애망원에서 사회복지현장실습을 하고 작성한 사회복지현장실습 발표자료입니다. 기관에 대한 자세한 소개는 물론 기관에서 실시하고 있는 프로그램의 소개, 실습
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복지법인 선린애육원
시설종류 – 아동양육시설
설립일자 – 1952. 3. 25
시 설 장 - 이 희 동
선린 애육원부설 – 선린 아동복지관 1. 포항선린애육원 기관 소개
2. 주요사업내용
3. 시설아동
4. 실습을 통해 알게 된 것
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아동복지가 쉬운 일이 아니라는 것을 느낍니다. 하지만 힘든 만큼 매력적인 것 같고, 성인시설에서 일하는 것과는 상당한 차이가 있는 것 같습니다.
다음 실습내용
실습지도자
소 견 란
실습지도자 확 인 란 1. 사회복지현장실습 실습일지
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아동센터 그림 그리기 프로그램
- 아동들과 태극기 그리기
*일일점검 및 실습일지 작성
실습생 소감.견해
(배운점,
의문사항)
지역아동센터에서 진행하는 프로그램에 아이들과 같이 참여하여 좋았던 것 같고, 시설 내에 지역아동센터가 있어
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아동보육 전용공간 및 교재설비가 보충되어야 한다. 전용공간 확보가 근본방안이지만 재정지원이 현실적으로 어렵기 때문에 현실적인 방안으로써 인근 초등학교나 공원시설, 지역복지시설과의 연계를 통해 프로그램을 활용하여야 한다. 또
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아동청소년정책 중장기 발전방향 대토론회 자료집, 한국보건사회연구원.
이향란, 신지현, 2007. “방과후 활동의 운영 시스템 개선방안에 관한 정책연구”, 기획예산처.
여성가족부, 2007. “국공립보육시설 확충 및 기능 강화 방안”. 육아정책
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실습지도 점수과 함께 사회복지현장실습 평점 부여시 주요 고려사항이 됩니다.
□A+
□B+
□C+
□D+
□F
□A0
□B0
□C0
□D0
□A-
□B-
□C-
□D-
실습지도자 : 인
기 관 장 : 인
[실습 시설 및 기관 7]
실 습 계 약 서
실습생
소 속 대 학
기관 / 시설
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아동교육 중 어려운 점의 하나가 협소한 공간으로 인한 서비스의 질이 낮다는 것이다. 지역아동센터는 시설을 갖추는 것 외에도 급식장비, 교육교구, 등 최소한의 프로그램을 지원하기 위한 장비들을 갖추어야 하는데 여타 아동복지시설의
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아동센터는 빈곤아동 지원의 실행측면에만 초점을 맞추고 부족한 인력과 과중한 업무를 이유로 평가의 중요성에 대해서는 간과해 온 것이 현실이다.
사회복지시설은 사회복지사업법 제43조 및 동법 시행규칙 제27조에 기반하여 3년마다 1회
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복지 이론과 실천, 연구 방법론을 효과적으로 교육하며, 학생들이 현장 중심의 전문성과 윤리적 책임감을 갖춘 복지 전문가로 성장할 수 있도록 지도할 것입니다. 또한 현장 실습과 연계한 교육 프로그램 개발에 참여하여 실무와 학문이 조화
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현장 실습의 최고점을 받는다 해도 신입 임용 간호사로서 역할 수행이 가능한 것은 결코 아닙니다. 부족함이라는 것은 지금 최고의 병원에 계시는 간호부서의 장에 있는 분들 조차 모두가 가지고 있는 것입니다. 저는 완벽에 가장 가까운 간
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아동복지관으로 봉사를 하면서 교사라는 직업에 관심을 가지게 되었습니다.
대학에 입학하여 새로운 이론들을 배울 때마다 흥미롭고 재미를 많이 느꼈습니다.
이론들을 배우면서 저는 참관을 다니고 실습을 다녀왔습니다. 실습을 갔을 때 저
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현장실습을 통해서 개선되어야 할 부분이라 여기게 되었고 조금은 활발함과 밝은 성격을 갖기 위해 노력해 왔습니다. 앞으로 조직의 활력소가 되고 때로는 묵묵히 주어진 임무에 대해 최선의 과정과 결과를 만들어 보이는 존재가 되겠습니다
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아동복지시설과 노인요양원에서 봉사를 자주 했습니다. 아이들에게는 학습 지도와 문화 활동을 제공했고, 어르신들께는 말벗이 되어드리고 일상생활을 돕는 봉사를 했습니다.
봉사활동에 참여하게 된 계기는 고등학교 시절 봉사 동아리 활
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