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발달특성에 맞는 교육을 제공하는 보육시설 및 가정양육 지원에 관한 사회복지 서비스를 말하며,“영유아”란 6세 미만의 취학전 아동을 말 한다고 규정하고 있다.
(3) 한부모가족지원법
1989년 모자복지법과 시행령이 제정됨으로써 부녀복
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발달단계
… 2-2 베버리지 체제성립과정 변화에 따른 발달
… 2-3 복지국가의 재편
제3장 19세기 복지국가들의 동향
… 3-1 스웨덴
… 3-2 프랑스
… 3-3 일본
… 3-4 한국
<결론>
제4장 종합 - 문제인식 및 비판
비고 - <참고문헌>
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발달과정
Ⅰ. 지역사회복지의 시대적 구분
Ⅱ. 지역사회복지의 발달과정
1. 영미의 지역사회복지 발달과정
1) 자원봉사활동 중심의 지역사회복지(1870~1917)
2) 협회 중심의 지역사회복지(1917~1935)
3) 국가 중심의 지역사회복지(1935~·1954)
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및 유치원 단위경영체제의 확립
3. 유아교육 관련법 체계 확립
Ⅳ. 유아교육(유치원교육)의 동작교육
1. 창의적 신체활동
1) 창의성을 돕는 동작활동
2) 수업의 운영
3) 동작교육 프로그램 구성 시 유의사항
2. 유아에게 요구되는 기초체력
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아동의 관점에 맞는 보육 이념의 필요성
2) 보육과 교육의 차별성 필요
3) 보육교사의 전문성 필요
3. 우리나라 영유아보육에 대한 앞으로의 비전
4. 우리나라 영유아보육에 대한 정책 제안
1) 보육비용의 현실화
2) 영아보육의
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