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사회복지사의 일방적인 조사과정으로 되어 있다는 한계점이 드러난 것이다.
Ⅲ. 결론 및 고찰
지금까지 아동복지정책 프로그램 중 We Start 프로그램을 선택하여 목표, 현황, 앞으로의 과제를 중심으로 논의하여 보았다.
We Start 프로그램은 가난
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아동센터의 발전을 위한 네 지역 아동센터 이야기”, 광신대, 2011
- 권택영, “지역아동센터 프로그램 이용실태와 만족도에 관한 연구” 동국대, 2010
- 박혜림, “한국지역아동센터의 발전방향에 관한 연구”, 서울사회복지대학원대학교, 2012
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사회복지사로서의 사회복지 실천적 관점에서 해결방안을 논하시오. >
1. 우리나라의 아동복지정책
(1) 사회보장제도 - 공공부조
(2) 사회보장제도 - 사회보험
(3) 아동복지정책 프로그램의 대상
(4) 아동복지정책 프로그램의 내
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아동센터의 발전을 위한 네 지역 아동센터 이야기”, 광신대, 2011
권택영, “지역아동센터 프로그램 이용실태와 만족도에 관한 연구” 동국대, 2010
박혜림, “한국지역아동센터의 발전방향에 관한 연구”, 서울사회복지대학원대학교, 2012
김
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사회복지공동모금회 우수프로포절 사례집 2011
사회복지 욕구조사와 프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
1. 사업명 : 한부모 가정 부모의 양육역량 강화 및 아동 발달을 위한 통합
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사회에 기반을 둔
프로그램으로 이동하거나, 자신의 가족에게 되돌아가게 되어 지역 내에서 이
들의 욕구를 충족시킬 수 있는 서비스 제공을 위한 포괄적인 체계구축이 필요
하게 되었다.
둘째, 정신지체, 정신질환, 신체장애, 심한 의료적 문
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아동센터의 기능과 역할을 강화할 수 있는 개선방안을 하루빨리 마련해야 할 것이다.
참고문헌
김미선(2008). 지역아동센터 프로그램에 대한 이용자 만족도 비교연구. 석사학위논문, 청주대 사회복지행정대학원.
강은숙. 2007. “지역아동센터
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복지의 이해 : 정규석, 김영미 저 / 2017 / 학지사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 청소년복지사업
1. 청소년상담실
2. 모자복지상담소
3. 가족치료
4. 위기보호
5. 교호시설보호
6. 사회교육프로그램
7. 사
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아동들이 장차 우리 사회의 문제 청소년으로 성장하지 않도록, 지속적인 지지와 지원이 이루어지고 한편 이러한 아동을 위한 새로운 정책과 프로그램이 지속적으로 개발 되어야 할 것이다.
참고문헌
김윤재, 주정호 외 저, 사회복지개론, 교
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사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 한국의 아동복지 프로그램
I. 위스타트(We Start)
II.
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