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사회, 문화, 자연환경의 인접체계와 끊임없이 상호작용하며 변화해가는 실체이다. 아동복지는 이러한 속성을 지니는 사회체계의 한 하위체계인 것이다. 아동복지는 아동을 실천대상으로 하는 프로그램 또는 서비스 분야이다. 서비스의 성격
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1. 아동복지의 개념
아동복지는 아동이 건강하고 행복하게 성장할 수 있도록 지원하는 사회복지의 한 분야로, 아동의 권리, 보호, 그리고 복지를 보장하는 다양한 정책과 프로그램을 포함합니다. 이 개념은 단순히 아동을 보호하는 차원을 넘
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법， 1948년 소년법 및 소년법원법， 1949년 신체장애자복지법，
1960년 정신박약자복지법， 1963년 노인복지법， 1964년 모자 및 과부복지법이 제정
- 후생성 : 사회복지의 주관부서
아동가정국 : 아동， 임산부， 모자가정， 정신박약아의 보호
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아동복지학, 64, 117-143.
박현숙. (2019). 학교 따돌림 예방을 위한 아동복지 프로그램의 효과성 연구. 사회과학연구, 35(2), 75-98.
한국아동권리학회. (2018). UN 아동권리협약과 한국 아동권리정책의 발전 방향. 서울: 한국아동권리학회 출판부.
이민
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복지 종합계획수립 및 프로그램 개발에 관한 연구, 한국보건 사회연구원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족복지란
2. 가족복지의 실천방법 중 정책적 접근
1) 소득유지정책
2) 고용촉진정책
3) 아동양육정책
4) 노인 돌봄 관련 정책
3. 가족복
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후 돌봄이 필요한 아동을 대상으로 미술, 오카리나, 체육 등 교육프로그램뿐만 아니라 독서 및 레고 놀이 그리고 급식 지도까지 보육의 장소로 이루어지고 있다. 여기서 사회복지사는 교사의 역할로써 아동이 바람직한 행동을 학습하고 사회
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아동복리법에서 벗어나 현대산업사회의 시대적 상황에 맞게끔 아동복지법으로 개정을 하게 되었다.
그러나 이와 같은 개정 아동복리법이 그 실효를 거둘 수 있도록 하기 위해서는 기존관계법률의 보완과 더불어 사회보장프로그램으로서의
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사회환경. 서울: 대영문화사.
권은주(1998). 불교아동학개론. 서울: 양서원.
김동배 권중돈(2005). 인간행동과 사회환경. 서울: 학지사.
김동배 권중돈(2005). 인간행동이론과 사회복지실천. 서울: 학지사.
김종의(2000). 마음으로 읽는 동양의 정신
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프로그램이 적절하지 않음, 정보를 몰라서의 순으로 응답함
● 여가관련 필요한 시설 1순위는 공원이나 산책로, 공연장 전시장, 사회복지시설 지적. 2순위는 체육시설이 가장 많은 비중 차지
● 여성복지 프로그램의 인지도와 이용률은 낮은
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아동들을 위한 이용시설로 전환해야 한다. 아동복지 시설이 갖고 있는 독서실, 상담실, 운동장, 체육시설등과 같은 훌륭한 시설을 활용하여 그 시설이 지역사회 아동복지센터가 되게 하는 것이다. 이를 통해 아동들을 위한 다양한 프로그램을
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