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있습니다. 이러한 협력은 아동복지의 범위를 넓히고, 지역사회의 모든 구성원이 아동복지에 동참할 수 있는 기회를 제공합니다. 심리 상담 프로그램을 확대하여 더 많은 아동들이 정서적 지지를 받을 수 있도록 해야 합니다. 코로나19 팬데믹
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아동의 심리, 건강, 교육, 문화 등의 다양한 사회자원을 필요로 하는 아동에게 적극적으로 연결할 필요가 있다.
셋째, 우수한 인력이 아동복지를 책임지고 일할 수 있도록 전문인력 확보를 위한 재정과 아동에게 꼭 필요한 우수프로그램을 운
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아동복지는 사회복지의 한 분야로서 사회사업가의 적극적 활동분야이기 때문에 좀 더 많은 정규적 훈련과 경험을 쌓은 아동복지 전문가들에 의해서 사업이 수행되어야 함.
2. 다양한 아동복지 프로그램 개설
모든 아동의 건전한 성장. 발달을
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사회 중심과 직장 중심으로 견해를 달리하는 보건복지부와 노동부의 부처간 협조체제가 이루어져야 하며 지방행정에 있어서도 아동복지만을 전담하는 책임부서가 있어야 할 것이다.
⑨도움을 필요로 하는 아동들을 위한 대리적서비스에 있
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사회사업의 적용
5. 실태
1) 산업별․학력별 현황
2) 취업동기
3) 작업환경
6. 근로청소년의 교육․복지 현황
1) 교육기회의 확대
2) 복지시설 설치․운영
7. 정책(법)
8. 청소년을 위한 프로그램
1) 예방프로그램
2) 청소년
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복지센터, 아동복지센터 등이 있다. 이러한 기관 및 시설에서는 한부모나 아동을 위한 경제적 지원과 한부모를 위한 상담 및 심리 사회적 지원(교육, 지역사회 연계서비스, 보육, 한부모교육, 아동을 위한 부모-자녀관계 프로그램, 방과 후 교
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프로그램 : 등하원 지도, 예체능 활용, 학습지도
- 학대피해 아동 인식개선사업 : 홈페이지 관리, 통합 프로그램
- 전문 인력 훈련사업 : 직원 교육
⑥ 사회복지사의 역할
- 건강 및 생활지도, 법적 의료적 지원, 학습 지도, 각종 프로그램 기획
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아동에 대해서는 큰 규모의 시설보호보다는 가정단위의 소숙사나 그룹홈이 심리 사회적 적응에 더욱 바람직하다는 것은 널리 알려진 사실이며, 단순보호의 차원을 넘어서 전문적인 사회복지실천방법을 활용하여 원가족에서의 부정적인 경
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프로그램을 활성화하여 지역아동센터와 지역사회와의 연계성을 강화해야 한다.
참고자료
강명순, 한국의 빈곤아동과 지역아동센터, 기비국제대학원 사회복지학 박사학위논문, 2007.
강미애, 지역아동센터 사례관리 현황과 사례관리 운영체
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아동보호사업,강연회 개최, 조선사회사업발행
2 미군정시대(1945~1948년)
시대적배경:
1945년 8월15일 일본항복으로 해방이 된 이후부터 1948년 8월15일 대한민국 정부 수립
군정기의 사회복지 정책: 빈곤정책이 주류
주요 사회복지 프로그램: 시설
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