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지역아동센터의 특성을 이해하고 교사로서의 자질을 갖추도록 해야 할 것이다.
(3) 표준화된 프로그램의 개발 및 보급
지역아동센터의 주요 프로그램으로는 아동의 안전한 보호 프로그램, 아동의 학습지도 프로그램, 필요 시 아동에 대한 급
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지역아동센터 교육환경 '열악', 충청일보, 2009.11.08
Ⅳ. 지역아동센터의 발전방안
1) 지역아동센터의 시설기준
정부 및 시군구의 유휴 공간들을 지역아동센터를 위해 무상임대 될 수 있는 적극적인 검토가 있어야 하며, 주민자치회관의 일부,
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지역 밀착형 시설인 지역아동센터의 기능은 다음과 같다(지역아동센터 중앙지원단，2012). 첫째，취약계층 동의 지역 내 보호개념의 실현이다. 이는 지역사회 안에서 아동의 권리보장과 안전한 보호 및 급식지원으로 결식을 예방하는 방식으
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지역아동센터의 자원봉사자 관리에 영향을 미치는 요인에 관한 연구. 한양대학교 산업경영대학원 석사학위논문.
박혜경(2011). 장애인 대상 자원봉사활동 만족도 및 지속성에 영향을 미치는 요인에 관한 연구. 꽃동네현도사회복지대학교 석
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아동센터를 포함한 아동과 청소년을 대상으로 하는 모든 시설의 프로그램은 해당 연령의 발달 단계적 특성에 근거하여 시행되어야 한다. 현재 지역아동센터를 이용하는 아동의 연령별 특성을 기준으로 분류하면, 초등학생 전용센터, 초등 및
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전문적인 교육지원을 해야할 필요가 있다. 아동들의 경우 가정내 폭력 및 학교에서 친구들과의 관계가 원활하지 못할 경우 지역아동센터의 담당교사의 관찰만으로도 아동의 상태를 파악 적절한 조치를 취할 수 있기 때문이다.
7. 홍보활동 강
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아동들과 자연스럽게 어울리면서 교육의 질을 높일 수 있는 다양한 특별활동과 예능교육 등 아이들의 욕구에 맞는 수준 높은 교육으로 지역아동센터의 역할과 기능을 더욱 활성화 할 수 있다는 것이다.
둘째, 지역아동센터를 운영해 나감에
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지역아동센터를 연령별로 구분해야 한다. 초등학생과 중고등학생이 함께 이용하게 하는 현재의 제도는 고쳐야 한다. 아동과 청소년의 연령에 따라 매우 다른 특성을 가지고 있는 점을 반영한 전문 지역아동센터의 설치 근거를 만들어야 한다
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방안에 관한 연구, 경희대행정대학원석사논문.
이경림 2008. 지역아동센터 이용아동의 건간실태 및 주양육자 양육환경조사, 부스
르기나눔회.
주한나 2006. 빈곤아동과 아동복지, 이화여대 대학원 석사학위논문.
조애저 2008. 지역아동센터의 빈
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아동 욕구에 맞는 프로그램을 개발과 특히 사회성 개발을 위한 현장 체험 학습 등 장애 아동 특성에 맞는 프로그램 개발이 필요하다. 특히 지역사회복지관의 시설의 규모와 인력의 전문성에 따라 전문적인 치료 및 재활 프로그램의 다양한 프
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및 지원 프로그램을 개발하고 운영하겠습니다. 부모 교육, 가족 상담 워크숍, 아동 발달 지원 활동 등 지역사회 기반의 통합적 서비스 제공에 앞장서며, 주민과의 소통을 강화하고 지역 내 복지 네트워크 활성화에 기여하겠습니다. 이를 통해
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및 상담교사로서 역할을 수행하겠습니다. 학교 및 지역사회에서 아동·청소년의 심리적 성장과 학업 성취를 지원하는 심리교육 및 상담 프로그램을 기획하고 실행하며, 예방적 개입과 조기 지원 체계를 구축하는 데 힘쓸 것입니다. 또한, 교
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및 상담교사로서 역할을 수행하겠습니다. 학교 및 지역사회에서 아동·청소년의 심리적 성장과 학업 성취를 지원하는 심리교육 및 상담 프로그램을 기획하고 실행하며, 예방적 개입과 조기 지원 체계를 구축하는 데 힘쓸 것입니다. 교사와 학
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및 상담교사로서 역할을 수행하겠습니다. 학교 및 지역사회에서 아동·청소년의 심리적 성장과 학업 성취를 지원하는 예방적 상담과 심리교육 프로그램을 개발하고 실행하며, 교사와 학부모를 대상으로 한 상담 및 교육 연수 프로그램을 통
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지역사회복지 활성화를 위해 노력하겠습니다. 01. 미래지역아동센터 사회복지사 자기소개서 (1)
1. 성장과정
2. 최근 사회이슈 중 한가지를 선택하고 이에 관한 자신의 견해를 기술
3. 성격의 장단점
4. 지원동기 및 포부
02. 다사랑장애
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