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프로그램 개발과 평가활동의 추진이 필요가 있다.
Ⅲ. 결론
본론에서는 우리나라의 아동복지서비스 현황과 과제에 대하여 서술하고 앞으로 아동복지서비스 발전방향에 대하여 논하였다. 다양한 사회적 변화로 인하여 아동에게서 다양한 문
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복지욕구가 증폭될 것이며, 또한 시민들의 민주화 수준이 높아지고 사회문제에 대한 관심도 많아져서 시민참여가 확산됨에 따라 수요자 중심의 서비스 시스템에 대한 요구가 급증할 것이다.
아동은 다음세대의 생산인구로서 매우 중요한 인
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복지사회를 향한 특수교육의 방향, 국립특수교육원 개원 5주년 기념 세미나 자료집
최은옥(2000), 총체적 언어학습 프로그램이 학습장애 아동의 언어 학습 능력 및 태도에 미치는 효과, 석사학위논문 대구대학교
김수진 · 장혜성, 장애아 보육
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아동복지 사업의 전개가 절실히 요청되고 있는 것이다.
8. 참고 자료
김상균 최일섭 최성재 조흥식 김혜란 이봉주 구인회 강상경 안상훈. 2016. 『사회복지개론』. 서울:나남출판사.
아동복지 제도모형의 비교연구 / 오정수 / 사회과학연구 제16
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프로그램이 개발 되고 기관 홍보를 하여 아이들 확보와 전문성을 띈 자격의 종사자들 확보에 주력해야 겠다.
Ⅲ. 결론
본론에서는 우리나라의 아동복지서비스 현황과 동네 지역복지센터의 설립목적 및 사회복지실천의 주요사업 내용을 서술
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아동복지지원센터에서 생활하고 일부는 독립생활을 하고 있는데, 퇴소청소년을 위해 그룹홈, 인척에 의한 보호, 가정위탁보호 등이 활성화되어야 함.
참고자료
양서원 『청소년복지론』 홍봉선, 남미애, 2005
양서원 『아동복지와 사회복지
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프로그램의 개발, 가족문화운동의 전개, 가정 관련 정보 및 자료 제공 등의 서비스를 제공하고 있다. 전문인력으로는 건강가정사, 사회복지사, 상담전문가 등이 배치되어 있다.
여덟째, 가정위탁지원센터이다. 아동복지법에 의해 가정위탁사
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아동학대방지와 학대피해아동의 보호방안에 관한 연구”, 동국대, 2011
- 유영호, “아동보호전문기관 상담원의 지역사회서비스 연계에 영향을 미치는 요인에 관한 연구”, 숭실대, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동보호프로그램의 개념 및 목
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사회복지 정책으로 예방적인 노력의 중요성을 강조하였다. 이를 기반으로 주정부는 아동복지 기관이 가족 중심의 지원적 서비스를 실시할 때 해당 가족의 문화적인 요소, 재정적인 조건, 가족의 특수 성격 등을 참작하여 위탁 보호 대신 가족
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사회사업의 구체적인 프로그램 개발에 보다 많은 신경을 써야만 사회적인 인식변화를 불러일으킬 수 있을 것이다. 시범사업이 끝난 3년 후에는 보다 많은 사회복지사들이 학교로 진출하여 학교사회사업을 펼칠 수 있는 터전이 마련 되었으면
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