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교정복지론’. 청목출판사 -박종삼 외(2007). ‘사회복지학개론’. 학지사 -김용준 외(2005). ‘교정복지학개론’. 교학사 -양옥경 외(2000). ‘사회복지실천론’. 나남출판사 -오영근(2005). ‘형법각론’. 박영사 -이윤호(2007). ‘교정학’. 박영사&n
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행동장애 아동의 문제행동을 이해하는 데 중요한 틀을 제공하며, 이를 교정하는 인지중심 중재가 실질적 효과를 발휘하므로 앞으로의 연구와 실천에 있어서 핵심 전략으로 자리 잡아야 한다. 이를 토대로, 교육현장과 심리치료 분야 모두에
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교정제도가 확립되어 재소자와 집행유예자의 성격이나 행동이 교정을 받아 그들이 재범의 유혹을 물리칠 수 있도록 해야 하겠다. 물론 이들을 위해서는 퇴소 후에도 충분한 更生保護 혜택을 주어야 할 것이다. (9) 법이나 법적 규재를 통한 관
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부적응 문제는 단순하게 개인에게 국한되어진 것이 아니며 가족체계의 변화가 없이는 해결책을 도모를 할 수 없다고 생각한다. 그리고 상담자 혹은 생활지도를 하는 사람은 지도의 대상을 사랑과 애정으로 보살피며 동료의 학우들과 우애를
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 Ⅰ. 서론 1. 문제제기 2. 연구목적 3. 연구방향 Ⅱ. 이론적 배경 1. 빈곤(결식) 아동의 현황 가. 자료분석에의 관점 나. 설문지를 통한 빈곤 청소년의 상황 2. 빈곤이 청소년에 끼치는 영향 - 구체적 사례 3. 인터
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