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책임과 상담노력에 대한 가치판단, 자신의 한계에 대한 인식을 고려해야 하고, 상담에 대해 충분히 기록해야 한다.
8. 상담자의 준비
1) 상담자의 첫 인상과 자기소개
2) 면접에 대한 준비
3) 자료수집 미리보기를 이용해 주세요~~ ^&^*
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되려면..
문제가 없는 완벽한 상담자는 없겠으나, 꾸준히 자신 안의 미해결된 문제들을 고민하고 먼저 치료받고 회복하려는 부단한 노력과 최대한 건강하고 긍정적인 마음을 회복하는 것이 최우선과제일꺼라 여겨집니다.
잠시 스스로 자문자
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상담자의 역할
3. 대학생 생활지도에서의 집단상담 활용방안
1) 대학생 지도에서의 집단상담의 성격
2) 대학에서의 집단상담과 집단지도 프로그램
3) 치료적·교육적·그리고 지원적 집단상담
- 참고문헌 -
<<집단상담에 대해 공부
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아동, 청소년들의 학습지도에도 적합
□성인학습 상담의 기초
20.상담 관계형성 원리
21.윌리암슨 - 지시적
22.로저스 - 비지시적 = 내담자 중심, 인간중심 상담
23.경청기술
□발달이론 : 기계론적 모형 vs 유기체적 모형
□인간형성과
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아동 발달의 이론. 학지사.
양옥경 외(2010). 사회복지실천론. 나남출판.
최정실(1997). Piaget의 발생론적 인식론에 대한 현상학적 고찰. 교육학연구.
Wordsworth, B. J. (1995). 피아제의 인지적 정의적 발달. 중앙적성출판사.
김만두(1998). 생태학 이론에
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