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아동 성학대의 정의
2. 아동 성학대의 발생원인 및 유형
(1) 발생원인
(2) 전체 건수
(3) 성폭력 유형
(4) 피해자-가해자와의 관계
(5) 후유증
(6) 성폭력 피해의 영향
3. 아동성학대의 예방과 대처법
(1) 실천 프로그램
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아동이 학교에서 학습과 사회성을 배워야 할 때 도태된다면 또 다른 문제가 나타날 수 있으므로 학교에 적응 할 수 있는 프로그램을 아동에게 개입시키는 문제도 중요할 것이다.
1.아동성학대의 예방과 그 대책
1)성학대에 대한 법률적 규제 -
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성학대로 인해 심각한 후유증을 보이는 일부 피해아동을 제외하고, 사회복지적 개입은 대다수 피해아동에게 적절한 도움을 제공할 수 있기 때문에 보다 적극적인 관심을 기울이고 접근해야할 분야라고 생각된다.
9. 프로그램
* 예방프로그램
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력 및 아동성학대가 일어났다. 가정, 학교, 사회적 상황에서 인간관이나 性에 대한 일관성 있고 지속적인 교육이 부재한 것도 예방 및 사후대책적인 측면에서 문제되는 부분이다. 우리가 사례로 정한 케이스를 살펴보면 아동성학대가 일어 날
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학대예방협회 주최), 1997년 9월 3일,
윤혜미, 아동학대 및 방임사례와 신고제에 대한 학부모태도조사, 한국아동복지학, 제3호, 1995.
이용교 역, William A. Check, 아동학대연구: 학대받는아동을 어떻게 도울 것인가, 다올, 1993,
이원숙, 아동성학대
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학대가 발생하면 치료도 어렵거니와 재발가능성이 매우 높으므로, 아동학대는 예방이 가장 효과적인 개입이다. 이에 따라 아동학대 예방프로그램을 부모, 아동 및 통합적 프로그램으로 나누어 살펴보았다. 아동학대는 신체적 학대, 성학대,
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예방 프로그램을 실시하거나 소외되고 문제가 있는 가정이나 집단에 필요한 자원을 알선하기 위한 지역사회 연계망을 구축하여 아동학대를 사전에 예방하도록 노력하해야 한다.
1) 부모를 위한 아동 성학대 예방법
- 아동성학대는 친족, 아
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아동학대예방협회’가 있다.
연구자에 따라 성학대 예방 전략에 관한 다양한 의견을 제시하고 있으나 아동 성학대 예 방을 위한 가장 실질적인 목적은 아동에게 무엇이 성학대인지 그리고 사건이 발생한 후 어떻게 알릴 것인지를 교육하는
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것이며, 아동들이 위험에 노출되지 않도록 좀더 강화된 성인인증과 아이피제한 등의 실질적인 조치도 수반되어야 할 것이다.
<참조>
아동학대예방지침서/서울특별시아동복지센터/2012
중앙일보기사 /2020 <서론>
<본론>
<결론>
<참조>
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학대를 알아보도록 그 의미를 제시하는데, 아동의 성적에 정상적 발달하는데 해로운 행동을 하거나 혹 조절하거나 혹 그들의 결심을 금하는 것이다(21). 이러한 정의들은 한 아이가 성적인 지도를 받게 되거나 한 아이가 성행위로 감염 혹은
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