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애착을 형성하며, 3~4세경에 강한 공격성을 보이는 것으로 밝혀지고 있다. 아동기 애착유형이 아동기 발달에 중요한 영향을 미칠 수 있을 것인지에 관한 연구들에서 안정된 애착유형을 형성한 아동들이 사회적으로 더 유능한 아동으로 성장하
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애착유형의 상관관계에 관한 연구. 연세대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 스텐버그의 사랑의 삼각형 이론
1) 친밀감
2) 열정
3) 결심/책임감
2. 스텐버그의 사랑의 삼각형 이론 및 관련 검사도구
1) 현실 삼각형 대
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애착유형과 자아존중감과의 관계」부산대학교 교육대학원 논문
이명신(2009)「청소년의 이성교제 경험이 사회적 관계에 미치는 영향에 관한 연구」광운대학교 정보복지대학원 논문
이선형(2005)「고등학생들의 이성교제 실태에 관한 연구」
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대해 어떻게 생각하십니까?
(1)찬성 (2)모르겠다 (3)반대
3. 혼전성관계를 찬성하는 이유는 무엇입니까?
(1)쾌락 때문에
(2)사랑하면 괜찮다고 생각하기 때문에
(3)사회적으로 성에관한 의식이 많이 개방되었기 때문에 (4)기타
4. 혼전성관계를
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아동기까지에 나타난다. 이 시기 유아는 애착대상의 행동을 예측하게 되어 애착대상이 설정한 목표를 깨닫게 된다. 유아는 애착대상을 자신의 목표에 따르도록 하거나, 애착대상에게 맞추기 위해 자신의 행동을 계획, 조정하면서 애착대상과
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애착유형은 고정적인 것이 아니라, 경험을 통해 조금씩 변화한다는 점을 확신하게 되었다. 특히 믿을 수 있는 사람과의 관계를 지속적으로 경험하면서 점점 더 안정적인 애착 상태로 나아가는 자신을 발견한 적이 있다.
이러한 경험은 단지
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애착유형
애착이론가들은 일차적 애착의 속성이 아동의 대인관계 반응에 영향을 준다고 주장하였다(Ainsworth, 1979; Bowlby, 1988). 특히무반응한 부모에게 불안전하게 애착한 아동은 안정애착아동에 비해 더 불안이 높고 소극적이며 사교적이지 못
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정애착의 유지 및 불안정애착으로의 변화와 상관이 있음을 언급하였다. 이와 같은 연구결과들은 초기 아동기의 애착유형이 일반적인 상황에서는 비교적 안정적이지만, 성장하면서 경험하게 되는 부정적인 사건을 통하여 변화한다는 것을 지
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정애착아동은 자신에 대해 긍정적 작용모델을 형성했기 때문에 불안정애착아동보다 자신을 더 긍정적으로 평가한다고 한다. 한 연구에서 4-5세 아동의 자기 가치감을 알아보기 위해 "인형아 너는 이 아이랑 놀고 싶니? 이 아이는 좋은 아이일
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착의 대상
4) 애착의 유형
5) 애착유형을 결정하는 요인
6) 애착의 유형에 따른 유아의 행동 특성
5. 아버지 - 유아의 관계
1) 자녀양육에서의 아버지의 참여
2) 아버지 -유아간 상호작용의 특징
Ⅴ. 사회성발달(사회성의 발달)과 자폐아동
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